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深圳(zhen)職(zhi)業技術學院創建(jian)(jian)于1993年(nian)，是國內最(zui)早(zao)獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)，建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為(wei)天下(xia)先”的改革創新精神，開拓進取，創造了(le)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)如(ru)今(jin)2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最(zui)初(chu)的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的五(wu)大(da)校(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路，被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳及(ji)珠三角(jiao)地區經(jing)濟(ji)社(she)會(hui)和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)展，堅持(chi)產(chan)(chan)教融合，專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)(fa)展領(ling)域；形成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制和預(yu)警機(ji)制。目前學院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級學院(yuan)，專業(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的(de)過程(cheng)(cheng)，人才培(pei)養模式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan)，專業與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創(chuang)(chuang)新。進入“十三五”以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世(shi)界一流職(zhi)業院校(xiao)為(wei)目標，全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)，實(shi)施以(yi)學生學習(xi)成(cheng)效為(wei)導(dao)向的(de)OBE人才培(pei)養模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合”，人才培(pei)養模式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan)，專業與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創(chuang)(chuang)新。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)(guo)(guo)際化辦學步伐，充分利用區域與(yu)自身優勢，深(shen)化國(guo)(guo)(guo)(guo)際教(jiao)育交流與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學生交換、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領域與(yu)境(jing)外(wai)合作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)(guo)際交流合作(zuo)(zuo)，為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)(guo)際交流與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一(yi)定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊（含中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊），電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬冊，以及幾十種數據庫，多(duo)媒體資(zi)料(liao)48000多(duo)件(jian)，館(guan)(guan)內建有先進(jin)的書(shu)(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等系(xi)統，建有多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和(he)學(xue)習討論(lun)室(shi)，并開設(she)了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信，加強(qiang)與讀者互動。
學(xue)校以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務(wu)，實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”，在國內率(lv)先大(da)力倡導(dao)和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)才(cai)培養，大(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設，開展書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校園建(jian)設，創建(jian)“志(zhi)愿者之(zhi)校”，舉辦豐富多(duo)彩的(de)校園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動，受到學(xue)生喜(xi)愛。
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