
深圳職業技術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是(shi)國內(nei)最早獨立舉辦高(gao)等職業技術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新(xin)精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第一。從首屆59名學(xue)生到(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優美(mei)、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無(wu)聞到(dao)蜚(fei)聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國特色高(gao)等職業教(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三(san)角(jiao)地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深圳(zhen)“十大重大科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展領域(yu);形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院共(gong)設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)教育教學(xue)改(gai)革經(jing)歷了一個(ge)從探索起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)化發(fa)展的(de)過(guo)程(cheng),人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)入(ru),教育教學(xue)方法(fa)不(bu)(bu)斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)建設(she)世界(jie)一流職業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)化教育教學(xue)改(gai)革,實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)成效為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革,深(shen)入(ru)推進“六(liu)個(ge)融(rong)合”,人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)入(ru),教育教學(xue)方法(fa)不(bu)(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學校緊扣國家(jia)發展戰略,加快國際(ji)化辦學步伐,充分(fen)利用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化國際(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短(duan)期研修等領域與(yu)境外合(he)作院(yuan)校開展了(le)(le)全(quan)方位、多層次、形式多樣的國際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作,為深(shen)圳乃至中國職業(ye)教育(yu)國際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發展做出了(le)(le)一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞(dong)校區(qu)(qu)館(guan)、西麗(li)湖(hu)校區(qu)(qu)館(guan)和官龍(long)山校區(qu)(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)(chao)過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)(dian)子圖(tu)書(shu)超(chao)(chao)過100萬冊(ce),以及幾(ji)十(shi)種數據(ju)庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)內(nei)建(jian)(jian)有先進的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等(deng)系統,建(jian)(jian)有多間電(dian)(dian)子閱覽室、影視播放室、教(jiao)師(shi)研究室和學(xue)習討論(lun)室,并開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以(yi)高(gao)度(du)的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根(gen)本任務,實(shi)(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國(guo)內率先大(da)力倡導(dao)和實(shi)(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜(xi)愛(ai)。
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