深(shen)圳職業技(ji)術學(xue)院創(chuang)建于1993年，是國(guo)(guo)內最(zui)(zui)早獨立舉辦高(gao)等職業技(ji)術教育(yu)的(de)院校(xiao)之一，建校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)新精神，開拓進取(qu)，創(chuang)造(zao)了中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)多個第(di)一。從首屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余名在(zai)校(xiao)生(sheng)，從最(zui)(zui)初的(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有環境(jing)優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)五(wu)大校(xiao)區，從默默無聞到蜚(fei)聲(sheng)八(ba)方，學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一條中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)等職業教育(yu)發展之路，被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)“一面旗幟(zhi)”。

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學(xue)(xue)校(xiao)積極適(shi)應深圳及珠三角地區經濟社會和產業(ye)發展(zhan)，堅持產教融合，專業(ye)設(she)置緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領域；形成(cheng)了專業(ye)設(she)置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)(xue)院共(gong)設(she)置16個二級學(xue)(xue)院，專業(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)大類(lei)。

建校(xiao)(xiao)以(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革經(jing)歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過(guo)程，人(ren)才培(pei)養模式日(ri)(ri)臻完善，專(zhuan)業與(yu)課程改革更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建設世界(jie)一(yi)流(liu)職(zhi)(zhi)業院校(xiao)(xiao)為(wei)目(mu)標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養模式改革，深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”，人(ren)才培(pei)養模式日(ri)(ri)臻完善，專(zhuan)業與(yu)課程改革更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。

25年間，學校科研(yan)從零(ling)起步跨(kua)越式發展，年度科研(yan)經費突破億元(yuan)大關，累計科研(yan)經費總量(liang)達(da)到5.81億元(yuan)，省(sheng)部市區級科研(yan)平臺(tai)達(da)到33個，科研(yan)實(shi)力在同類院校中遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)校緊貼市(shi)場辦學(xue)，每年(nian)招(zhao)生(sheng)時將依(yi)據實際情(qing)況(kuang)對(dui)專(zhuan)業進行適當(dang)調整，并在部(bu)分學(xue)院開(kai)始試行專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招(zhao)生(sheng)，詳見深(shen)圳職業技術(shu)學(xue)院招(zhao)生(sheng)網站（文字(zi)鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)戰略，加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐，充分利用區域與自身優勢，深(shen)化國(guo)際(ji)教育(yu)交流(liu)與合作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交換、課(ke)程合作(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)合作(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域與境外合作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)際(ji)交流(liu)合作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)際(ji)交流(liu)與發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻(xian)。

學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學技術(shu)分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超(chao)過230萬冊（含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊），電子(zi)(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊，以及幾十種數據庫，多媒體資(zi)料48000多件，館(guan)內建(jian)有先(xian)進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系(xi)統(tong)，建(jian)有多間電子(zi)(zi)閱覽(lan)室、影視(shi)播放室、教師研究室和學習討論室，并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博(bo)與微信(xin)，加(jia)強與讀者互動。

學校以高(gao)(gao)度的(de)文化自覺，強化立德(de)樹(shu)人(ren)(ren)的(de)根(gen)本任務，實施(shi)“文化育人(ren)(ren)戰略”，在國(guo)內率先大力(li)倡導(dao)和實施(shi)文化引領技(ji)能(neng)人(ren)(ren)才(cai)培養，大力(li)開展(zhan)(zhan)文化育人(ren)(ren)課程建(jian)設，開展(zhan)(zhan)書院及(ji)書香校園(yuan)建(jian)設，創建(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之校”，舉辦豐富多彩的(de)校園(yuan)文化及(ji)高(gao)(gao)雅文化育人(ren)(ren)活動(dong)，受到(dao)學生喜愛。