深圳職(zhi)業(ye)技術學院創建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨(du)立(li)舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的院校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢為天下先”的改革(ge)創新精神,開(kai)拓進(jin)取,創造了(le)(le)中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第(di)一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名(ming)(ming)學生(sheng)到如今2萬余名(ming)(ming)在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的借(jie)用校(xiao)舍到擁有環(huan)境優(you)(you)美、設施(shi)優(you)(you)良的五大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲八方(fang),學校(xiao)闖出了(le)(le)一(yi)(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特色(se)高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適(shi)應深圳(zhen)及珠三角地(di)區經濟社會(hui)和產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)(da)重大(da)(da)科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領(ling)域(yu);形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態(tai)機(ji)(ji)制和預警機(ji)(ji)制。目前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類(lei)。
建校(xiao)以(yi)來,深職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經歷(li)了(le)一個從探索起步到逐漸深化發展的過程(cheng),人(ren)才培(pei)養模式日(ri)臻完(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不斷創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五(wu)”以(yi)來,深職(zhi)院以(yi)建設世界(jie)一流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標(biao),全(quan)面深化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)學生(sheng)學習成(cheng)效為導(dao)向的OBE人(ren)才培(pei)養模式改(gai)革(ge),深入(ru)(ru)推進“六個融合”,人(ren)才培(pei)養模式日(ri)臻完(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不斷創新(xin)。
學校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用區域與(yu)自身(shen)優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交流(liu)與(yu)合作(zuo)。在學生交換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期(qi)研修等領域與(yu)境外合作(zuo)院校開展了(le)全方位、多(duo)層次(ci)、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發(fa)展做出(chu)了(le)一定(ding)的貢獻。
學校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及(ji)幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建(jian)有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建(jian)有(you)多(duo)(duo)間(jian)電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并(bing)開(kai)設(she)了移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加強(qiang)與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以(yi)高(gao)度(du)的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的根本任(ren)務,實(shi)(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡導(dao)和實(shi)(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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