簽約儀式在留仙洞校區明德樓109會議室舉行。

4月9日，我(wo)(wo)校與高等(deng)教育出(chu)版社有限(xian)公司戰略(lve)合作框(kuang)架協議簽(qian)約儀式(shi)在留仙洞校區明德樓109會(hui)議室舉行。高等(deng)職業教育事業部主(zhu)任徐剛(gang)、我(wo)(wo)校校長楊欣斌(bin)等(deng)出(chu)席簽(qian)約儀式(shi)。副校長馬曉(xiao)明主(zhu)持(chi)儀式(shi)。

簽約儀式(shi)上，楊欣斌在(zai)(zai)(zai)致辭中感(gan)謝高等(deng)教育出版(ban)社(she)多年(nian)來對(dui)學(xue)校(xiao)(xiao)發(fa)展的(de)幫助和(he)支持。他表示(shi)，深職院一(yi)方(fang)面(mian)在(zai)(zai)(zai)探索人(ren)工智能(neng)、數(shu)字經濟驅動(dong)產(chan)業(ye)(ye)變革的(de)浪(lang)潮下職業(ye)(ye)教育發(fa)展方(fang)向(xiang)，同時也在(zai)(zai)(zai)奮力建(jian)設(she)中國特色世界一(yi)流職業(ye)(ye)院校(xiao)(xiao)。而高等(deng)教育出版(ban)社(she)作為新中國成立(li)(li)后最早設(she)立(li)(li)的(de)專業(ye)(ye)教育出版(ban)機構，在(zai)(zai)(zai)出版(ban)規模、市(shi)場占有(you)率(lv)、產(chan)品數(shu)字化(hua)、國際化(hua)以及(ji)綜合實力等(deng)方(fang)面(mian)都處于(yu)國內(nei)行業(ye)(ye)領先地位。此(ci)次戰(zhan)略合作關系的(de)建(jian)立(li)(li)，對(dui)于(yu)推動(dong)高職教育改革發(fa)展、提高內(nei)涵建(jian)設(she)水平(ping)和(he)人(ren)才培養(yang)質(zhi)量具有(you)重大意義(yi)。他希望，未來雙方(fang)能(neng)夠在(zai)(zai)(zai)內(nei)涵建(jian)設(she)、數(shu)據資源開發(fa)、課(ke)程建(jian)設(she)研究(jiu)等(deng)方(fang)面(mian)充分(fen)實現資源共享、優勢互補，探索開展更廣(guang)領域和(he)更深層(ceng)次的(de)合作，強強聯合，為職業(ye)(ye)教育戰(zhan)線貢獻出更多優質(zhi)的(de)課(ke)程標準、課(ke)程資源以及(ji)教學(xue)模式(shi)。

徐剛(gang)表示，經過雙(shuang)方多年的不懈努(nu)力(li)，高(gao)教(jiao)社與深職院在專業(ye)資源(yuan)庫建(jian)設、教(jiao)材建(jian)設、課程(cheng)建(jian)設等方面有著較好(hao)的合作(zuo)基礎(chu)以及(ji)成功(gong)經驗。在新時代職業(ye)教(jiao)育領域改革大(da)潮(chao)下，他(ta)希(xi)望能從(cong)共(gong)研、共(gong)建(jian)、共(gong)享、共(gong)贏(ying)四個方面全面深化雙(shuang)方的戰略合作(zuo)水(shui)平。在共(gong)同(tong)研究高(gao)水(shui)平專業(ye)群建(jian)設、課程(cheng)中心(xin)建(jian)設、教(jiao)材建(jian)設，共(gong)同(tong)建(jian)設數字(zi)化教(jiao)學(xue)資源(yuan)，利用高(gao)教(jiao)社平臺共(gong)同(tong)分享全國(guo)職業(ye)教(jiao)育專業(ye)教(jiao)學(xue)資源(yuan)的基礎(chu)上，實現雙(shuang)方的互利共(gong)贏(ying)。

根據協議，雙(shuang)方采取項(xiang)目合(he)作(zuo)的方式，在(zai)高(gao)水平(ping)(ping)(ping)專業(ye)建(jian)(jian)設(she)、課(ke)(ke)(ke)程建(jian)(jian)設(she)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)建(jian)(jian)設(she)、信(xin)(xin)息(xi)化(hua)(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)等(deng)(deng)方面開展協同創新。合(he)作(zuo)內(nei)容(rong)涵蓋專業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)資源(yuan)庫、在(zai)線(xian)開放課(ke)(ke)(ke)程、精(jing)品教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)的建(jian)(jian)設(she)應用(yong)推廣，信(xin)(xin)息(xi)化(hua)(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)平(ping)(ping)(ping)臺(tai)建(jian)(jian)設(she)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)信(xin)(xin)息(xi)化(hua)(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)能力(li)提(ti)升、信(xin)(xin)息(xi)化(hua)(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)成果轉化(hua)(hua)(hua)，專業(ye)與課(ke)(ke)(ke)程建(jian)(jian)設(she)咨(zi)詢服(fu)務(wu)(wu)、數據支持，職(zhi)業(ye)培(pei)訓(xun)資源(yuan)開發，智(zhi)慧(hui)校(xiao)園建(jian)(jian)設(she)等(deng)(deng)方面。高(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)社將(jiang)基(ji)于“智(zhi)慧(hui)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)”平(ping)(ping)(ping)臺(tai)，為我校(xiao)開展專業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)資源(yuan)庫及(ji)(ji)(ji)在(zai)線(xian)開放課(ke)(ke)(ke)程（群）建(jian)(jian)設(she)提(ti)供平(ping)(ping)(ping)臺(tai)服(fu)務(wu)(wu)；搭建(jian)(jian)我校(xiao)專屬信(xin)(xin)息(xi)化(hua)(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)云平(ping)(ping)(ping)臺(tai)，支持我校(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)利用(yong)“智(zhi)慧(hui)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)”中心平(ping)(ping)(ping)臺(tai)豐富資源(yuan)組課(ke)(ke)(ke)授(shou)課(ke)(ke)(ke)，深入開展線(xian)上線(xian)下混合(he)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)，并(bing)提(ti)供相(xiang)應的培(pei)訓(xun)及(ji)(ji)(ji)運行保(bao)障服(fu)務(wu)(wu)；同時為我校(xiao)申報(bao)國家級、省級職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育重大(da)項(xiang)目，參加職(zhi)業(ye)院校(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)能力(li)比賽，在(zai)國家級規劃教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)及(ji)(ji)(ji)省級重點教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)立(li)項(xiang)建(jian)(jian)設(she)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)培(pei)訓(xun)工作(zuo)等(deng)(deng)提(ti)供支持及(ji)(ji)(ji)服(fu)務(wu)(wu)等(deng)(deng)。

雙方代表簽署合作協議。

隨后(hou)，雙方代(dai)表簽署合作協議并進行圖書捐(juan)贈儀式(shi)。雙方還就如(ru)何進一(yi)步深(shen)(shen)化合作進行了深(shen)(shen)入(ru)座談(tan)交流(liu)。

高(gao)等職業教(jiao)育事業部(bu)、經管分社、廣東教(jiao)服(fu)中心等相關負責人，我校(xiao)教(jiao)務處、各二級學院相關負責人出席了(le)會議。

（宣傳部 巫(wu)憶蘇(su)/文 張 雷/圖）