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深圳職業技術學院創建(jian)于1993年，是國(guo)內最早獨立舉辦(ban)高等(deng)職業技術教(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的改革創新精神，開拓(tuo)進取，創造(zao)了(le)中(zhong)國(guo)高職教(jiao)育(yu)的多個第一(yi)。從首屆59名學生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)，從最初的借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有(you)環境(jing)優美(mei)、設施(shi)優良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區，從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方，學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高等(deng)職業教(jiao)育(yu)發展之路，被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高職教(jiao)育(yu)的“一(yi)面(mian)旗(qi)幟”。
學(xue)校積極(ji)適應(ying)深圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟(ji)社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)(chan)教融合，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和現代服(fu)務(wu)業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域；形成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態(tai)機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設置(zhi)(zhi)16個二(er)級(ji)學(xue)院(yuan)，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)來，深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探(tan)索起(qi)步到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程，人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式日臻完(wan)善(shan)，專業與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)(chuang)新。進入“十三五”以(yi)(yi)來，深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流職(zhi)業院(yuan)(yuan)校為目(mu)標，全(quan)面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)，實(shi)施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向(xiang)的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式改(gai)(gai)革(ge)(ge)，深(shen)入推進“六(liu)個融合”，人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式日臻完(wan)善(shan)，專業與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)(chuang)新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略，加快國(guo)際化(hua)辦學步伐，充分利用區域與(yu)自身優勢，深(shen)(shen)化(hua)國(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)流與(yu)合作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課(ke)程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短(duan)期研修等領域與(yu)境外(wai)合作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了(le)全方位(wei)、多層次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)際交(jiao)流合作(zuo)，為深(shen)(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)際交(jiao)流與(yu)發展(zhan)(zhan)做出了(le)一定(ding)的(de)貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊（含(han)中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊），電子圖(tu)書(shu)超過100萬冊，以(yi)及(ji)幾十種數據庫(ku)，多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建有(you)先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統，建有(you)多(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)，并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信，加強與讀(du)者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺(jue)，強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)根(gen)本任(ren)務，實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在國內率先大(da)力(li)(li)倡導(dao)和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才(cai)培養，大(da)力(li)(li)開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)(jian)設(she)，開展書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設(she)，創建(jian)(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”，舉辦豐(feng)富(fu)多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動，受到學生喜愛。
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