3月(yue)14日上午，香港(gang)職業訓練局（VTC: Vocational Training Council）主席(xi)鐘(zhong)志平(ping)、執(zhi)行(xing)(xing)干事尤曾家(jia)麗、香港(gang)特別行(xing)(xing)政(zheng)區教(jiao)育局首席(xi)秘書長(chang)助理麥子濘等一行(xing)(xing)6人到(dao)訪我(wo)校。黨委書記(ji)陳秋(qiu)明、校長(chang)楊欣斌、副校長(chang)李(li)月(yue)在同(tong)(tong)德樓2號會(hui)議室親切地(di)會(hui)見了(le)來(lai)訪團，會(hui)談由楊欣斌主持。一同(tong)(tong)出席(xi)會(hui)談的還(huan)有(you)深圳市教(jiao)育局職業與終(zhong)身教(jiao)育處副調研員馮迪新(xin)等人。

陳(chen)秋(qiu)明(ming)(ming)首先代表學(xue)校熱烈歡迎鐘志(zhi)(zhi)平主席一行的(de)來(lai)(lai)訪(fang)，并向嘉(jia)賓介紹了我校發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)現狀。鐘志(zhi)(zhi)平也(ye)簡要介紹了VTC發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的(de)新(xin)動(dong)(dong)向。陳(chen)秋(qiu)明(ming)(ming)說，深(shen)職(zhi)(zhi)院與香(xiang)港(gang)(gang)(gang)職(zhi)(zhi)訓局一直以(yi)(yi)來(lai)(lai)保持(chi)著友好、緊(jin)密(mi)的(de)合(he)(he)(he)作關(guan)系(xi)，有著親兄弟(di)般(ban)的(de)情誼(yi)。前不久，中共(gong)(gong)中央國(guo)務院印發(fa)(fa)(fa)了《粵港(gang)(gang)(gang)澳(ao)(ao)大(da)(da)灣(wan)區發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)規劃綱要》，引發(fa)(fa)(fa)各界關(guan)注。在(zai)(zai)(zai)國(guo)家戰略的(de)推動(dong)(dong)與引領下，雙(shuang)方(fang)合(he)(he)(he)作應(ying)該走在(zai)(zai)(zai)前面(mian)，成(cheng)為亮點。希望雙(shuang)方(fang)今后能(neng)夠在(zai)(zai)(zai)合(he)(he)(he)作深(shen)度、廣(guang)度和方(fang)式等方(fang)面(mian)進一步發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)。為此(ci)，他提出幾(ji)點建議(yi)：第(di)一，雙(shuang)方(fang)可(ke)以(yi)(yi)共(gong)(gong)建“粵港(gang)(gang)(gang)澳(ao)(ao)大(da)(da)灣(wan)區特色(se)職(zhi)(zhi)業(ye)教育園區”，培養新(xin)型(xing)應(ying)用(yong)型(xing)人(ren)才；第(di)二，合(he)(he)(he)作組(zu)建粵港(gang)(gang)(gang)澳(ao)(ao)大(da)(da)灣(wan)區研(yan)究平臺，推動(dong)(dong)組(zu)建“粵港(gang)(gang)(gang)澳(ao)(ao)大(da)(da)灣(wan)區人(ren)工(gong)(gong)智能(neng)研(yan)究院”“粵港(gang)(gang)(gang)澳(ao)(ao)大(da)(da)灣(wan)區人(ren)工(gong)(gong)智能(neng)產業(ye)聯盟”等平臺建設。聯合(he)(he)(he)香(xiang)港(gang)(gang)(gang)職(zhi)(zhi)業(ye)訓練局優秀科(ke)研(yan)人(ren)才共(gong)(gong)同(tong)申報與開展(zhan)(zhan)重(zhong)大(da)(da)科(ke)研(yan)項目(mu)(mu)，助力(li)粵港(gang)(gang)(gang)澳(ao)(ao)大(da)(da)灣(wan)區發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)；第(di)三，在(zai)(zai)(zai)成(cheng)功合(he)(he)(he)作電氣服務高級文憑課程的(de)基礎上，擴大(da)(da)合(he)(he)(he)作專(zhuan)業(ye)類別以(yi)(yi)及(ji)探討雙(shuang)方(fang)互派交(jiao)換生、深(shen)職(zhi)(zhi)院畢業(ye)生赴港(gang)(gang)(gang)香(xiang)港(gang)(gang)(gang)高等教育科(ke)技學(xue)院專(zhuan)升本以(yi)(yi)可(ke)能(neng)性；第(di)四，開展(zhan)(zhan)多種形式的(de)青年交(jiao)流(liu)活(huo)動(dong)(dong)，開展(zhan)(zhan)粵港(gang)(gang)(gang)學(xue)生青年領袖交(jiao)流(liu)項目(mu)(mu)，共(gong)(gong)同(tong)舉辦粵港(gang)(gang)(gang)澳(ao)(ao)高職(zhi)(zhi)教育學(xue)生事務論壇以(yi)(yi)及(ji)在(zai)(zai)(zai)傳統(tong)文化、文化創新(xin)以(yi)(yi)及(ji)“非遺(yi)”方(fang)面(mian)開展(zhan)(zhan)交(jiao)流(liu)活(huo)動(dong)(dong)。最后，他建議(yi)雙(shuang)方(fang)成(cheng)立粵港(gang)(gang)(gang)澳(ao)(ao)大(da)(da)灣(wan)區職(zhi)(zhi)教工(gong)(gong)作小組(zu)，推動(dong)(dong)及(ji)落實合(he)(he)(he)作項目(mu)(mu)。

鐘(zhong)志平與尤曾家麗對陳秋明的(de)建(jian)議(yi)表示(shi)高度贊同(tong)。鐘(zhong)志平指出，雙(shuang)(shuang)方(fang)(fang)應抓(zhua)住粵港澳大灣區(qu)建(jian)設的(de)時代機遇，推(tui)動(dong)區(qu)域(yu)內教育(yu)全方(fang)(fang)面的(de)合作(zuo)。同(tong)時，他也表示(shi)加強(qiang)雙(shuang)(shuang)方(fang)(fang)之(zhi)間(jian)的(de)交流互動(dong)十(shi)分必要，雙(shuang)(shuang)方(fang)(fang)應當優勢互補、攜手(shou)發展(zhan)、共同(tong)進步(bu)。香(xiang)港特別行(xing)政區(qu)教育(yu)局、深圳市教育(yu)局對雙(shuang)(shuang)方(fang)(fang)合作(zuo)表示(shi)全力支持(chi)，并(bing)一致認為合作(zuo)項目緊密契(qi)合了社(she)會發展(zhan)需要。

與會代表(biao)們在會談上暢(chang)談建言，現場氣(qi)氛(fen)熱烈。會談結束后，代表(biao)團參(can)觀了電信學(xue)院、汽車學(xue)院和(he)機電學(xue)院實訓室，并看望了正在學(xue)習電氣(qi)服務高級文憑合(he)作課程的香港(gang)學(xue)生。

據悉，香(xiang)港(gang)職業訓(xun)練(lian)局(VTC)成立于(yu)1982年，下轄香(xiang)港(gang)高等(deng)教育科技學(xue)院(yuan)(yuan)、香(xiang)港(gang)知專設計學(xue)院(yuan)(yuan)、青年學(xue)院(yuan)(yuan)、香(xiang)港(gang)專業教育學(xue)院(yuan)(yuan)、工商咨詢(xun)學(xue)院(yuan)(yuan)、學(xue)徒(tu)事務(wu)署和殘疾(ji)人(ren)士職業訓(xun)練(lian)組等(deng)13個機構(gou)成員以及40余所院(yuan)(yuan)校(xiao)與(yu)培訓(xun)中心(xin)。每年培養(yang)約25萬名學(xue)生(sheng)，其中包(bao)括5萬名全日制學(xue)生(sheng)。我(wo)校(xiao)于(yu)2004年9月23日與(yu)香(xiang)港(gang)職業訓(xun)練(lian)局簽(qian)訂了(le)合作意(yi)向書，一直以來(lai)，雙方(fang)高層互訪(fang)密切，師(shi)生(sheng)交流(liu)頻繁。

（港澳臺(tai)辦 夏靜宜(yi)）