
深圳職(zhi)業技術學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高等(deng)(deng)職(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進(jin)取,創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學生到(dao)如(ru)今(jin)2萬(wan)余(yu)名在校(xiao)生,從(cong)(cong)最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境(jing)優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)(de)五大(da)校(xiao)區,從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚(fei)聲八方(fang),學校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色高等(deng)(deng)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深(shen)圳及珠三角(jiao)地(di)區經濟社會和產業(ye)發(fa)展,堅(jian)持產教融(rong)合,專業(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科(ke)技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)和現(xian)代服務(wu)業(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域;形成了專業(ye)設置(zhi)動態(tai)機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院共設置(zhi)16個二級學(xue)院,專業(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)大類(lei)。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探索(suo)起(qi)步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的過程,人(ren)(ren)才(cai)(cai)培養模式(shi)日臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課(ke)(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學方(fang)法(fa)(fa)不(bu)斷創(chuang)新。進入“十(shi)三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世(shi)界一流職業(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學生學習成效為導向的OBE人(ren)(ren)才(cai)(cai)培養模式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進“六個融合”,人(ren)(ren)才(cai)(cai)培養模式(shi)日臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課(ke)(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學方(fang)法(fa)(fa)不(bu)斷創(chuang)新。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用(yong)區(qu)域(yu)與自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交流與合作。在學生交換、課程(cheng)合作、科(ke)研合作、短期(qi)研修等(deng)領域(yu)與境外(wai)合作院校(xiao)開展(zhan)了(le)全(quan)方位、多(duo)(duo)層次(ci)、形式多(duo)(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流合作,為(wei)深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流與發展(zhan)做(zuo)出了(le)一定的貢獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍山校區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(ce)(含中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce)(ce),以及幾(ji)十種數據(ju)庫,多(duo)(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)(duo)件(jian),館(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統,建有(you)多(duo)(duo)間(jian)電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)(xue)習討論(lun)室(shi),并開(kai)設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信(xin),加強與讀者互動。
學校(xiao)以高度(du)的文(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人(ren)的根本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養,大力開展文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)課(ke)程建設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐(feng)富多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動,受(shou)到學生喜愛。
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