
深圳職業技術學院創(chuang)(chuang)(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職業技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)(te)區“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)(chuang)(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)(chuang)(chuang)造了(le)(le)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名(ming)(ming)學生(sheng)(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng),從(cong)(cong)最(zui)初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有(you)環境(jing)優美(mei)、設施(shi)優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方(fang),學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)(te)色高(gao)等職業教(jiao)育(yu)發展之路,被譽(yu)為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及(ji)珠三角地區經濟社(she)會(hui)和產業(ye)(ye)發展(zhan)(zhan),堅持產教(jiao)融(rong)合,專業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進(jin)制造(zao)業(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)(zhan)領域;形(xing)成了(le)專業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態(tai)機(ji)(ji)制和預(yu)警機(ji)(ji)制。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設(she)(she)置(zhi)16個(ge)二級(ji)學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)(hua)發展的(de)過程(cheng),人才培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改革更(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院以(yi)(yi)建(jian)設世(shi)界(jie)一流職業院校為(wei)目標(biao),全面深(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革,實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)式改革,深(shen)入(ru)(ru)推(tui)進(jin)“六個(ge)融合(he)”,人才培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改革更(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。
學校(xiao)(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加(jia)快國(guo)(guo)際化(hua)辦(ban)學步伐,充分利(li)用(yong)區(qu)域(yu)與(yu)自身優(you)勢,深化(hua)國(guo)(guo)際教育交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)院校(xiao)(xiao)開展(zhan)了全方位(wei)、多層(ceng)次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出(chu)了一定的(de)貢獻。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括留(liu)仙(xian)洞校區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)館(guan)和(he)官(guan)龍山(shan)校區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬冊,以及(ji)幾十種數據庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)多間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和(he)學習(xi)討論(lun)室(shi),并開設(she)了(le)移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校以高度(du)的文(wen)(wen)(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)的根本(ben)任務,實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在(zai)國(guo)內率(lv)先大力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化引領(ling)技(ji)能(neng)人(ren)才培養,大力開展文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)課程(cheng)建設,開展書院及(ji)書香(xiang)校園建設,創建“志愿(yuan)者(zhe)之校”,舉辦豐(feng)富多彩的校園文(wen)(wen)(wen)化及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)活動,受(shou)到學生喜愛。
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