
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內最早(zao)獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢為天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)多個第(di)一(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有(you)環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)(guo)特色(se)高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之路(lu),被譽(yu)為中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟(ji)社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)(chan)教融(rong)合(he),專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)(zhi)動(dong)態機制和預警機制。目前(qian)學(xue)院共設(she)置(zhi)(zhi)(zhi)16個二(er)級(ji)學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)校(xiao)以來(lai),深(shen)職(zhi)院的(de)教育(yu)教學(xue)改革經(jing)歷了(le)一個(ge)從(cong)探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化發展的(de)過(guo)程,人(ren)(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模式日臻(zhen)(zhen)完善(shan)(shan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)與課程改革更(geng)加(jia)深(shen)入,教育(yu)教學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。進入“十三五”以來(lai),深(shen)職(zhi)院以建(jian)設世界一流職(zhi)業(ye)(ye)(ye)院校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)化教育(yu)教學(xue)改革,實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為(wei)導(dao)向的(de)OBE人(ren)(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模式改革,深(shen)入推進“六個(ge)融合”,人(ren)(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模式日臻(zhen)(zhen)完善(shan)(shan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)與課程改革更(geng)加(jia)深(shen)入,教育(yu)教學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。
學校緊扣(kou)國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修(xiu)等領域(yu)與(yu)境外合(he)作院校開展(zhan)了(le)(le)全(quan)方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作,為(wei)深圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出(chu)了(le)(le)一(yi)定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含(han)中外文圖(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)書超(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以及(ji)幾十種數據(ju)庫,多媒體(ti)資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建有先(xian)進的書籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建有多間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi)(shi),并開設了移(yi)動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學校以高度(du)的文化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的根本(ben)任(ren)務,實施“文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先(xian)大力倡導和實施文化(hua)(hua)引(yin)領技能(neng)人(ren)(ren)才(cai)培養,大力開(kai)展(zhan)文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設,開(kai)展(zhan)書院及書香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐(feng)富多彩(cai)的校園文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動(dong),受到學生喜愛。
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