1月14日下午，甘肅財貿職業學院“人工智能背景下高職院校教育教學轉型發展與內涵建設研修班”開班儀式，在我校留仙洞校區舉行。學校黨委書記陳秋明、甘肅財貿職業學院黨委(wei)書記劉忠等出席了開班儀式。
開(kai)班儀式上，陳(chen)(chen)秋明首先對(dui)研修班的(de)(de)各位(wei)領導和(he)學員表示熱烈歡(huan)迎，并對(dui)甘肅財貿(mao)職(zhi)業(ye)學院的(de)(de)信(xin)任與重托表示感謝。陳(chen)(chen)秋明說，人工智(zhi)能(neng)技(ji)術迅(xun)猛發(fa)展(zhan)給職(zhi)業(ye)教育發(fa)展(zhan)帶來新的(de)(de)機遇和(he)挑戰，此次研修培訓主(zhu)題契合時(shi)代(dai)發(fa)展(zhan)趨勢(shi)，希望兩校能(neng)夠在研修培訓期間開(kai)展(zhan)深入的(de)(de)交(jiao)流探(tan)討。
劉(liu)忠對(dui)我(wo)校(xiao)(xiao)對(dui)于此次(ci)研修培訓的高(gao)度重視和精心安排(pai)表示感謝，希望(wang)通過此次(ci)研修培訓，進一(yi)步深(shen)化兩校(xiao)(xiao)之(zhi)間(jian)的交流與(yu)合作，進一(yi)步提升學員們的教學能(neng)力及管理水(shui)平(ping)。
在開班儀式結束后的研修培訓第一講上，陳秋明以《人工智能背景下：高職院校如何轉型》為題，為(wei)研修班學員做(zuo)專題(ti)報告。陳秋明(ming)首先對人(ren)(ren)工(gong)智(zhi)能(neng)的發展背景進行了(le)分析，提出了(le)人(ren)(ren)工(gong)智(zhi)能(neng)給高職教(jiao)育帶來的十(shi)大挑戰(zhan)。隨后，他從人(ren)(ren)才培養、創新創業、技術研(yan)發、社(she)會服務以(yi)及國際(ji)化發展這(zhe)五個方面深(shen)入闡述了(le)在人(ren)(ren)工(gong)智(zhi)能(neng)背景下(xia)高職院校轉型(xing)發展的具(ju)體做法。其報告內(nei)容豐富(fu)、觀點獨(du)到(dao)受到(dao)了(le)參(can)訓(xun)學員的一致好(hao)評(ping)。
據悉，參加此次(ci)研修(xiu)培訓的有甘肅財貿職(zhi)業(ye)學院(yuan)黨委書記、院(yuan)長以及中層管理干部及骨干教師共46人(ren)(ren)。我校繼(ji)培學院(yuan)安排(pai)了具有針對(dui)性(xing)和(he)實效(xiao)性(xing)的研修(xiu)模塊，緊緊圍繞人(ren)(ren)工智能這一時代發展背景，設計(ji)了包(bao)括(kuo)高職(zhi)院(yuan)校轉型(xing)發展、人(ren)(ren)才培養、專業(ye)建設、課程建設、校企(qi)合作、教學診斷與改進(jin)等(deng)多(duo)個專題(ti)。
（繼培學院）
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