深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院創建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢(gan)為天下先”的(de)(de)改革創新精(jing)神,開拓(tuo)進取,創造(zao)了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一。從(cong)(cong)(cong)首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)(cong)最初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍到擁(yong)有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)闖(chuang)出(chu)了一條中(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一面(mian)旗幟”。
學(xue)(xue)校積(ji)極(ji)適應深圳及(ji)珠三角地(di)區經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼(tie)深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重點發展領域(yu);形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)(xue)院共設置16個二級學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了(le)一(yi)(yi)個從探索起(qi)步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完(wan)(wan)善,專(zhuan)(zhuan)業(ye)與(yu)(yu)課程(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法(fa)不斷創新。進入“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界一(yi)(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標,全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革,實(shi)施以學(xue)生學(xue)習(xi)成(cheng)效(xiao)為導向(xiang)的(de)OBE人才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入推進“六(liu)個融(rong)合”,人才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完(wan)(wan)善,專(zhuan)(zhuan)業(ye)與(yu)(yu)課程(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法(fa)不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣(kou)國(guo)(guo)家發(fa)展戰略(lve),加快(kuai)國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐,充分(fen)利用(yong)區域(yu)與自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際教育(yu)交流(liu)與合作。在學(xue)生(sheng)交換、課(ke)程合作、科(ke)研(yan)合作、短期研(yan)修等領域(yu)與境(jing)外合作院校(xiao)開展了(le)全方(fang)位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際交流(liu)合作,為(wei)深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際交流(liu)與發(fa)展做出(chu)了(le)一定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫(yi)學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)(guo)230萬冊(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)書、期刊),電子圖(tu)書超(chao)過(guo)(guo)100萬冊(ce),以及(ji)幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進的書籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢(xun)等(deng)系統,建有(you)多(duo)間(jian)電子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師(shi)研究(jiu)室(shi)(shi)和學(xue)(xue)習討論(lun)室(shi)(shi),并開設了(le)移動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信(xin),加強與讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)才培養(yang),大力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課(ke)程建(jian)設,開(kai)展(zhan)書院及書香(xiang)校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學生喜愛。
