
深圳(zhen)職業技術學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最早獨立舉辦高(gao)等職業技術教(jiao)育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名學生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高(gao)等職業教(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極(ji)適應深圳及珠三角地區經(jing)濟(ji)社會和產業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科(ke)技產業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領(ling)域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)設置動態機制和預警機制。目前學院共設置16個(ge)二級(ji)學院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)(da)類(lei)。
建校(xiao)以來,深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過(guo)程,人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)(mo)式日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷創新。進入“十三五(wu)”以來,深(shen)(shen)職院(yuan)以建設世界(jie)一流職業院(yuan)校(xiao)為目標,全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)(mo)式改(gai)革,深(shen)(shen)入推進“六個融合”,人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)(mo)式日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用(yong)區域(yu)與(yu)自身優勢(shi),深(shen)化(hua)國(guo)際教育交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)作。在學(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作、科(ke)研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)境外合(he)作院校(xiao)開展(zhan)了(le)全(quan)方(fang)位、多(duo)層次(ci)、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合(he)作,為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的貢(gong)獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官(guan)龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過(guo)(guo)230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)(guo)100萬冊(ce),以(yi)及幾十種數(shu)據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)內建有(you)先(xian)進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學(xue)(xue)習討(tao)論室(shi),并開設了(le)移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信(xin),加強與讀(du)者互(hu)動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)化自覺,強(qiang)化立德樹人(ren)的根本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)化育人(ren)戰略”,在國內(nei)率先(xian)大(da)力倡(chang)導和實施(shi)文(wen)化引領(ling)技能人(ren)才(cai)培養,大(da)力開展文(wen)化育人(ren)課程建設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐(feng)富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化及高雅文(wen)化育人(ren)活(huo)動(dong),受(shou)到學生喜愛。
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