教育部學校規劃建設發展中心主任陳鋒一行4人來校調研。
12月28日，教育部學校規劃(hua)建設發展中心主任陳鋒(feng)、投(tou)資與建設處(chu)副處(chu)長王晴一行4人(ren)來(lai)校調研(yan)，我校黨(dang)委書記陳秋明、副校長董朝(chao)君，黨(dang)政辦(ban)、后基(ji)處(chu)相關人(ren)員陪同調研(yan)。
陳秋明(ming)陪同陳鋒一行在同德樓(lou)2號(hao)會議室舉行了座談。座談會上(shang)，陳秋明(ming)首先對(dui)各(ge)位來(lai)賓蒞臨(lin)我校調研表示感(gan)謝，接著他(ta)對(dui)我校的(de)發(fa)展現狀、未來(lai)發(fa)展構想進(jin)行了介(jie)紹，并(bing)著重介(jie)紹了《深(shen)圳(zhen)職業(ye)技術學院(yuan)中國特(te)色世(shi)界一流職業(ye)院(yuan)校建(jian)設方案》。
陳鋒對我校提出的世界一流建設方案給予高度評價。
陳鋒充分肯定(ding)了(le)我(wo)校的(de)(de)(de)(de)辦學(xue)成就，對我(wo)校提(ti)出的(de)(de)(de)(de)世(shi)(shi)(shi)界一(yi)流(liu)建設方(fang)案給予高度評價，認為(wei)深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色、世(shi)(shi)(shi)界一(yi)流(liu)的(de)(de)(de)(de)這個目標定(ding)位一(yi)定(ding)能夠(gou)實(shi)現(xian)。他(ta)指出，深(shen)(shen)圳(zhen)在(zai)全(quan)球經濟創(chuang)新城(cheng)市(shi)發(fa)展(zhan)中(zhong)(zhong)一(yi)直走在(zai)前列，一(yi)流(liu)的(de)(de)(de)(de)城(cheng)市(shi)、一(yi)流(liu)的(de)(de)(de)(de)產業(ye)、一(yi)流(liu)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)育一(yi)直是(shi)(shi)相生相伴(ban)的(de)(de)(de)(de)，城(cheng)市(shi)的(de)(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)必然會為(wei)學(xue)校發(fa)展(zhan)提(ti)供(gong)保障。深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)是(shi)(shi)深(shen)(shen)圳(zhen)職(zhi)教(jiao)的(de)(de)(de)(de)“名片”，也是(shi)(shi)中(zhong)(zhong)國(guo)職(zhi)教(jiao)的(de)(de)(de)(de)“名片”，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)要(yao)以(yi)“走出去”為(wei)己(ji)任(ren)，帶領(ling)中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)院(yuan)校走向(xiang)世(shi)(shi)(shi)界，為(wei)世(shi)(shi)(shi)界職(zhi)業(ye)教(jiao)育打(da)造(zao)深(shen)(shen)圳(zhen)標準，貢獻深(shen)(shen)圳(zhen)模式。接著，他(ta)暢談了(le)人(ren)工智(zhi)能背景下，職(zhi)業(ye)教(jiao)育未(wei)來發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)(de)方(fang)向(xiang)，他(ta)提(ti)出，首先要(yao)重(zhong)視(shi)終身(shen)學(xue)習，才能適應(ying)社(she)會和(he)技術的(de)(de)(de)(de)變(bian)革(ge)；其次(ci)要(yao)以(yi)創(chuang)新實(shi)踐引領(ling)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)、人(ren)才培(pei)養、科研和(he)社(she)會服(fu)務(wu)；再(zai)次(ci)，世(shi)(shi)(shi)界正(zheng)處在(zai)信息化(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)浪(lang)潮中(zhong)(zhong)，數字化(hua)(hua)、智(zhi)能化(hua)(hua)是(shi)(shi)未(wei)來的(de)(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)趨勢，也是(shi)(shi)學(xue)校未(wei)來發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)(de)核(he)心(xin)引擎；最后，在(zai)中(zhong)(zhong)國(guo)走向(xiang)世(shi)(shi)(shi)界舞臺中(zhong)(zhong)央的(de)(de)(de)(de)過程中(zhong)(zhong)，職(zhi)業(ye)教(jiao)育要(yao)有(you)責任(ren)有(you)擔當(dang)，發(fa)揮重(zhong)要(yao)作用(yong)。陳鋒的(de)(de)(de)(de)講話對于學(xue)校未(wei)來的(de)(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)與建設具有(you)很強的(de)(de)(de)(de)指導意(yi)義。
陳秋明表(biao)示(shi)，深(shen)職院緊密結合深(shen)圳率先建設社會(hui)主義現代(dai)化先行區(qu)和形成具有世(shi)界(jie)級競(jing)爭力的(de)現代(dai)產業體系發(fa)展需要，按照(zhao)“立足(zu)深(shen)圳，對(dui)標前(qian)沿，瞄準一(yi)流(liu)，突出特(te)色，服務需求，產教(jiao)融合，統(tong)籌謀劃(hua)，循(xun)序漸進(jin)”的(de)思路，努力為國家(jia)高(gao)職教(jiao)育改(gai)革發(fa)展創造新(xin)經(jing)驗(yan)新(xin)路徑，答好時代(dai)命題。整個座(zuo)談會(hui)歷時一(yi)個半小時。
陳鋒一(yi)行還參加了(le)在我校(xiao)(xiao)(xiao)舉(ju)行的(de)(de)第一(yi)屆全(quan)國(guo)綠色學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)節(jie)能(neng)(neng)環(huan)保研(yan)討會(hui)(hui)(hui)調研(yan)活動。來自全(quan)國(guo)高校(xiao)(xiao)(xiao)分管(guan)后勤、節(jie)能(neng)(neng)工作的(de)(de)領導共200多人參加了(le)調研(yan)。與會(hui)(hui)(hui)人員在同(tong)德樓1號會(hui)(hui)(hui)議廳觀看(kan)了(le)以管(guan)理節(jie)能(neng)(neng)、技術(shu)改造節(jie)能(neng)(neng)、行為理念節(jie)能(neng)(neng)為主(zhu)線的(de)(de)“深職院節(jie)能(neng)(neng)工作視頻”，全(quan)方位、立體式的(de)(de)展(zhan)現(xian)了(le)我校(xiao)(xiao)(xiao)節(jie)能(neng)(neng)工作采取的(de)(de)措施和取得的(de)(de)成效，受到與會(hui)(hui)(hui)者一(yi)致好評。
會后，所有人員(yuan)參觀了校史館(guan)和學校智慧能源中(zhong)心。
（后(hou)基處(chu)/文(wen) 宣傳部/圖）
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