
深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是國(guo)內最(zui)(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉(bing)承特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新(xin)精神,開拓進(jin)取(qu),創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從首屆(jie)59名(ming)學(xue)生到(dao)如(ru)今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一條(tiao)中(zhong)國(guo)特(te)色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展(zhan)之路,被譽(yu)為(wei)中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)發展,堅(jian)持(chi)產教融合,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置緊(jin)貼深(shen)圳“十大(da)(da)(da)重大(da)(da)(da)科(ke)技產業(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等(deng)重點發展領域;形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置動態機(ji)(ji)制和(he)預(yu)警機(ji)(ji)制。目前學(xue)院共設(she)置16個二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)(da)(da)類。
建(jian)校以來,深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了(le)一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展的過程,人才培養(yang)模式日臻完善(shan),專業與課程改(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創新。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以來,深(shen)(shen)職院(yuan)以建(jian)設(she)世界一(yi)流職業院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge),實施(shi)以學生學習成效為導向的OBE人才培養(yang)模式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人才培養(yang)模式日臻完善(shan),專業與課程改(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創新。
學校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略(lve),加快國(guo)(guo)際化辦學步(bu)伐,充分利用區域與自身(shen)優(you)勢,深化國(guo)(guo)際教(jiao)育交流與合(he)作(zuo)。在學生(sheng)交換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期(qi)研修(xiu)等領域與境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際交流合(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃至(zhi)中(zhong)國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際交流與發展(zhan)做出了(le)一(yi)定(ding)的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館包括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區館、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)(xiao)區館和(he)官(guan)龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區醫學(xue)技(ji)術分(fen)館。紙(zhi)質館藏(zang)超過230萬冊(ce)(含(han)中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊(kan)),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒(mei)體(ti)資料48000多(duo)件(jian),館內建有先進的(de)書(shu)(shu)(shu)(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統(tong),建有多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室、影視播(bo)放室、教師研(yan)究室和(he)學(xue)習討論(lun)室,并(bing)開設(she)了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館微博(bo)與微信,加強與讀者(zhe)互動。
學(xue)校以(yi)高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內(nei)率先大(da)(da)力(li)倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能(neng)人(ren)才培養,大(da)(da)力(li)開(kai)展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建設,開(kai)展書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校園建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐(feng)富(fu)多彩的校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動(dong),受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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