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深職新聞

我校學生事務服務中心揭牌

發(fa)布(bu):2019-12-27

校領導為學生事務服務中心揭牌。

我(wo)校(xiao)學生事務服(fu)務中心揭牌儀式于(yu)12月25日舉行。學校(xiao)黨委(wei)書(shu)記(ji)陳秋明,黨委(wei)副書(shu)記(ji)、紀委(wei)書(shu)記(ji)楊平,副校(xiao)長董朝君(jun)以及相(xiang)關職(zhi)能部門(men)領導、部分學院師生代表出席了儀式。

在學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)講解員的(de)引導下(xia),出(chu)席儀式的(de)領導、老(lao)師和同學(xue)(xue)(xue)們首先共(gong)同參觀了學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)事(shi)務(wu)(wu)(wu)服(fu)務(wu)(wu)(wu)中心大(da)廳。陳秋明對(dui)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)事(shi)務(wu)(wu)(wu)服(fu)務(wu)(wu)(wu)中心的(de)籌(chou)建(jian)給予肯定,對(dui)依托學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)社團開(kai)展創業(ye)實踐的(de)模式表示認(ren)可。他(ta)說,學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)事(shi)務(wu)(wu)(wu)服(fu)務(wu)(wu)(wu)中心要致力于解決學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)實際問(wen)題,讓學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)少(shao)跑腿,中心的(de)業(ye)務(wu)(wu)(wu)要結合學(xue)(xue)(xue)校一(yi)網通(tong)辦和信息化建(jian)設,實現(xian)線(xian)上線(xian)下(xia)一(yi)體(ti)化。

揭牌(pai)儀式(shi)上,董朝君代表(biao)(biao)(biao)學校黨委發表(biao)(biao)(biao)了(le)熱情洋溢(yi)的講(jiang)話。他(ta)對學生(sheng)(sheng)事務(wu)(wu)服(fu)務(wu)(wu)中心正式(shi)啟用表(biao)(biao)(biao)示熱烈祝賀,對參與(yu)學生(sheng)(sheng)事務(wu)(wu)服(fu)務(wu)(wu)中心建設(she)的各位領導、各相關職能部門工作(zuo)人員(yuan)和學生(sheng)(sheng)團隊表(biao)(biao)(biao)示衷心感(gan)謝(xie)。他(ta)表(biao)(biao)(biao)示,學生(sheng)(sheng)事務(wu)(wu)服(fu)務(wu)(wu)中心要為(wei)(wei)學生(sheng)(sheng)提供(gong)更加優質(zhi)的服(fu)務(wu)(wu),成為(wei)(wei)學生(sheng)(sheng)的溫暖家園、自(zi)我成長的重要平臺(tai)。

接著,出(chu)席儀式的校領導(dao)、嘉賓和(he)相關工作人員為(wei)學生事務(wu)服務(wu)中心揭牌,共同見證了這一歷史性(xing)時刻。

據了(le)解,學(xue)(xue)生(sheng)事務(wu)服務(wu)中(zhong)(zhong)(zhong)心項(xiang)目(mu)是(shi)學(xue)(xue)校“十(shi)三(san)五”規劃(hua)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)生(sheng)工作(zuo)“兩(liang)平臺三(san)計劃(hua)”的(de)重點項(xiang)目(mu),項(xiang)目(mu)總投資約為(wei)人民幣200余萬元,占地面積500余平米,按照(zhao)不同功能(neng)設置有業務(wu)辦理(li)區(qu)、自(zi)助服務(wu)區(qu)、休閑等候區(qu)、閱讀展(zhan)示(shi)區(qu)、多功能(neng)室、廣場活動(dong)區(qu)七大(da)區(qu)域。中(zhong)(zhong)(zhong)心將(jiang)圍繞學(xue)(xue)生(sheng)辦事服務(wu)、社(she)團活動(dong)展(zhan)示(shi)、校友聯絡交流三(san)個方面,努力(li)打造成(cheng)為(wei)我校學(xue)(xue)生(sheng)之(zhi)(zhi)家、社(she)團之(zhi)(zhi)家、校友之(zhi)(zhi)家,力(li)求(qiu)將(jiang)其建設成(cheng)為(wei)學(xue)(xue)生(sheng)“自(zi)我管理(li)、自(zi)我服務(wu)、自(zi)我提升”的(de)教育實踐(jian)基地。

(學生處)

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