深圳職業技術學院創(chuang)(chuang)建于1993年,是國(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉辦高(gao)等職業技術教(jiao)育(yu)(yu)的院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢(gan)為天(tian)下先”的改革創(chuang)(chuang)新精(jing)神(shen),開拓進取,創(chuang)(chuang)造了(le)中國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的多個第(di)一(yi)。從首(shou)屆59名學生到如今(jin)2萬余名在校(xiao)生,從最(zui)初的借(jie)用(yong)校(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設施優良的五大校(xiao)區(qu),從默默無聞(wen)到蜚聲八方,學校(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條中國(guo)特色高(gao)等職業教(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)之路,被(bei)譽為中國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學校積極適(shi)應深(shen)圳及(ji)珠三角地區經濟(ji)社會和產業(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)展,堅持產教(jiao)融(rong)合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)(fa)展領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態(tai)機制和預警機制。目前學院共設置(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的教育教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的過程(cheng),人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教育教學(xue)(xue)方法(fa)(fa)不斷(duan)創新。進入“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流職業院(yuan)校為(wei)(wei)目(mu)標,全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)教育教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)(wei)導向的OBE人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進“六個融(rong)合(he)”,人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教育教學(xue)(xue)方法(fa)(fa)不斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)際化(hua)辦學步伐,充分(fen)利(li)用區域與(yu)自身優(you)勢,深化(hua)國(guo)際教育(yu)交流與(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學生交換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期(qi)研修等(deng)領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開(kai)展了全(quan)方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)際交流合(he)作(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交流與(yu)發(fa)展做出了一定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含(han)中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以及(ji)幾十種數據(ju)庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系(xi)統,建有多間電子閱覽室、影視播(bo)放室、教師(shi)研究(jiu)室和(he)學(xue)習討論室,并開設了移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博(bo)與(yu)(yu)微信,加強與(yu)(yu)讀(du)者互動。
學校以高度的文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務(wu),實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略(lve)”,在國內率(lv)先大力(li)(li)倡導和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大力(li)(li)開展文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課(ke)程建設(she),開展書(shu)院及書(shu)香校園建設(she),創建“志愿者之校”,舉辦豐富(fu)多彩的校園文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學生喜愛。
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