
深圳職(zhi)業(ye)技術學院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨(du)立舉辦(ban)高等(deng)職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學生到(dao)如今(jin)2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最(zui)初的(de)(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)(de)(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中國(guo)特(te)色高等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽(yu)為中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適(shi)應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠(zhu)三角地區經濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科(ke)技(ji)產(chan)業(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點發(fa)展領域(yu);形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學院共(gong)設(she)(she)置(zhi)16個(ge)二(er)級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深職院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革經歷(li)了(le)一個(ge)從(cong)探(tan)索起步到逐漸深化發展的過程(cheng),人(ren)(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模式日臻完(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革更加深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深職院(yuan)以(yi)建設世界一流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標,全面深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人(ren)(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模式改(gai)革,深入(ru)推進(jin)“六(liu)個(ge)融合”,人(ren)(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模式日臻完(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革更加深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。
學校(xiao)緊扣國家發展戰略(lve),加快國際化(hua)辦學步伐,充分利用區域與(yu)(yu)自身優勢(shi),深化(hua)國際教(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課程(cheng)合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域與(yu)(yu)境(jing)外合作(zuo)院(yuan)校(xiao)開(kai)展了全(quan)方位(wei)、多層次(ci)、形(xing)式(shi)多樣的國際交(jiao)流(liu)合作(zuo),為(wei)深圳(zhen)乃至(zhi)中國職業教(jiao)育國際交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展做出了一定的貢獻(xian)。
學(xue)校圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含中外文圖書(shu)、期(qi)刊),電子(zi)圖書(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等(deng)系(xi)統,建有(you)多(duo)間電子(zi)閱覽室、影視(shi)播(bo)放室、教(jiao)師研究(jiu)室和(he)學(xue)習討(tao)論(lun)室,并開(kai)設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀(du)者互動。
學校(xiao)以(yi)高度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的根(gen)本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國內率先大(da)力倡導(dao)和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程(cheng)建(jian)設(she),開展(zhan)書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐(feng)富多彩(cai)的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。