“金融科技學院”揭牌儀式在平安金融中心舉行。

近日，我校(xiao)與平安(an)(an)科(ke)(ke)技（深圳）有限公司（以(yi)下簡稱“平安(an)(an)科(ke)(ke)技”）、平安(an)(an)銀(yin)(yin)行(xing)股(gu)份(fen)有限公司（以(yi)下簡稱“平安(an)(an)銀(yin)(yin)行(xing)”）三方合(he)作共建(jian)的(de)(de)“金(jin)融科(ke)(ke)技學(xue)院”的(de)(de)揭牌(pai)儀式在平安(an)(an)金(jin)融中心舉行(xing)。據(ju)悉，該學(xue)院將充分發揮我校(xiao)的(de)(de)技術技能(neng)人(ren)才培養優勢和平安(an)(an)集(ji)團各公司的(de)(de)產業優勢，通(tong)過校(xiao)企合(he)作共同培養能(neng)適應未(wei)來金(jin)融發展需要的(de)(de)高端科(ke)(ke)技人(ren)才。

平(ping)安(an)(an)科技(ji)首席執行(xing)官(guan)陳立明、平(ping)安(an)(an)銀(yin)行(xing)總行(xing)零售業務支持部總經(jing)理崔文靜，我校黨委書記陳秋明、副校長(chang)唐曉(xiao)鳴等參加了揭牌儀式(shi)。

據了解，隨著大數據、云計算(suan)、人(ren)工(gong)智能、區塊鏈等(deng)一(yi)系列新(xin)技(ji)(ji)術的(de)(de)出現，科技(ji)(ji)與金(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)在多等(deng)領(ling)域開(kai)啟了深層次(ci)融(rong)(rong)(rong)合(he)，改變了傳統(tong)金(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)業務(wu)模式。但(dan)與此同時(shi)，金(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)科技(ji)(ji)對傳統(tong)金(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)行業各環節(jie)的(de)(de)“顛(dian)覆”也帶來(lai)人(ren)才(cai)(cai)需求的(de)(de)變革(ge)，實(shi)現金(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)人(ren)才(cai)(cai)向(xiang)金(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)科技(ji)(ji)人(ren)才(cai)(cai)的(de)(de)轉變、解決人(ren)力資源稀缺(que)是(shi)傳統(tong)金(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)行業轉型升級中不(bu)能回避的(de)(de)問題。金(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)業是(shi)深圳的(de)(de)支(zhi)柱產業之一(yi)，為破解金(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)科技(ji)(ji)人(ren)才(cai)(cai)緊缺(que)難題，有效(xiao)地促進行業加快發(fa)展(zhan)、創(chuang)新(xin)發(fa)展(zhan)、科學發(fa)展(zhan)，服務(wu)深圳地方經(jing)濟社會發(fa)展(zhan)，三方合(he)作共(gong)建“金(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)科技(ji)(ji)學院(yuan)”，并計劃利用5年(nian)左右的(de)(de)時(shi)間(jian)，將該(gai)學院(yuan)建設成為集(ji)人(ren)才(cai)(cai)培養、技(ji)(ji)術研發(fa)、創(chuang)新(xin)孵化、服務(wu)培訓、項目咨詢、政策研究(jiu)等(deng)于一(yi)體(ti)的(de)(de)特色產業學院(yuan)。

根據協議，三(san)方(fang)將依托“金(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)(rong)科技(ji)學(xue)院”平(ping)臺，強化校企合(he)作，在(zai)金(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)(rong)、金(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)(rong)科技(ji)和智慧教(jiao)育(yu)領域內就專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養、實(shi)訓(xun)(xun)基(ji)地和實(shi)訓(xun)(xun)室建(jian)(jian)設、實(shi)習就業(ye)(ye)(ye)(ye)、AI+智慧云教(jiao)育(yu)、信(xin)息化教(jiao)學(xue)等方(fang)面進行合(he)作，共(gong)同(tong)推動金(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)(rong)高技(ji)能人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養；互派(pai)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)技(ji)術(shu)人(ren)(ren)員或師資，開展業(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)骨干和專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)師頂崗雙向交流，共(gong)同(tong)建(jian)(jian)立金(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)(rong)服(fu)務(wu)(wu)、職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)技(ji)能、客戶服(fu)務(wu)(wu)、網(wang)絡學(xue)習、基(ji)層管(guan)理等五(wu)個(ge)方(fang)面的職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)與培(pei)訓(xun)(xun)體系，共(gong)同(tong)制(zhi)定(ding)人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養方(fang)案、開發課程(cheng)標(biao)準、講授專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)課程(cheng)、培(pei)訓(xun)(xun)相關技(ji)能；共(gong)同(tong)打造(zao)(zao)“AI+智慧云教(jiao)育(yu)”標(biao)桿(gan)，在(zai)全國范(fan)圍(wei)內發揮示(shi)范(fan)效應；共(gong)建(jian)(jian)金(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)(rong)大數據實(shi)訓(xun)(xun)室、人(ren)(ren)工(gong)智能金(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)(rong)實(shi)訓(xun)(xun)室、區(qu)塊鏈金(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)(rong)實(shi)訓(xun)(xun)室及互聯(lian)網(wang)金(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)(rong)實(shi)訓(xun)(xun)室；建(jian)(jian)設“深(shen)圳金(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)(rong)研究(jiu)中心”開展專(zhuan)(zhuan)題研究(jiu)等，打造(zao)(zao)金(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)(rong)科技(ji)領域一線(xian)技(ji)術(shu)技(ji)能人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養“深(shen)圳模式”。

儀(yi)式上，陳秋明(ming)表示(shi)，深(shen)職院(yuan)(yuan)自創(chuang)建(jian)以來(lai)，主動對接地(di)方產(chan)(chan)業(ye)經濟(ji)發展需要(yao)，緊貼深(shen)圳(zhen)“四(si)大支柱(zhu)”產(chan)(chan)業(ye)和(he)戰略(lve)新(xin)(xin)興產(chan)(chan)業(ye)來(lai)布局專(zhuan)業(ye)，先后與(yu)一(yi)系列一(yi)流企(qi)業(ye)建(jian)設(she)特(te)色產(chan)(chan)業(ye)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)，旨(zhi)在培(pei)養適(shi)應人(ren)工智能(neng)時代復(fu)合式、創(chuang)新(xin)(xin)型(xing)、高素(su)質、技(ji)術技(ji)能(neng)型(xing)人(ren)才，助(zhu)力我(wo)(wo)校中(zhong)國(guo)特(te)色世界一(yi)流職業(ye)院(yuan)(yuan)校建(jian)設(she)。金(jin)融(rong)與(yu)科技(ji)的(de)融(rong)合帶(dai)來(lai)了技(ji)術和(he)應用的(de)變革，金(jin)融(rong)科技(ji)發展對金(jin)融(rong)人(ren)才提(ti)出(chu)了更高的(de)要(yao)求。此次，我(wo)(wo)校與(yu)平安集(ji)團(tuan)聯合共(gong)(gong)建(jian)“金(jin)融(rong)科技(ji)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)”，是高職教育的(de)領頭羊與(yu)我(wo)(wo)國(guo)最優秀的(de)世界500強(qiang)企(qi)業(ye)的(de)戰略(lve)合作，是校企(qi)合作、產(chan)(chan)教融(rong)合的(de)一(yi)次大膽的(de)創(chuang)新(xin)(xin)與(yu)實(shi)踐。“金(jin)融(rong)科技(ji)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)”將充分發揮我(wo)(wo)校的(de)技(ji)術技(ji)能(neng)人(ren)才培(pei)養優勢和(he)平安集(ji)團(tuan)各公司的(de)產(chan)(chan)業(ye)優勢，通過校企(qi)合作、產(chan)(chan)教融(rong)合，共(gong)(gong)同(tong)(tong)制定專(zhuan)業(ye)標準、共(gong)(gong)同(tong)(tong)開(kai)發課程、共(gong)(gong)建(jian)師資團(tuan)隊、共(gong)(gong)同(tong)(tong)開(kai)發相應的(de)資格(ge)證(zheng)書(shu)，攜手培(pei)養能(neng)適(shi)應未來(lai)金(jin)融(rong)發展需要(yao)的(de)高端科技(ji)人(ren)才。

陳立明表示， 過去的(de)(de)幾年，雖然(ran)迅(xun)猛(meng)發展(zhan)(zhan)的(de)(de)科技已改(gai)變了(le)每(mei)一(yi)(yi)個人(ren)的(de)(de)生(sheng)活，但(dan)人(ren)工(gong)(gong)智(zhi)能(neng)(neng)(neng)還處(chu)于起步(bu)階(jie)段(duan)，對(dui)未來社會的(de)(de)改(gai)變尚無法預(yu)測。他說，人(ren)工(gong)(gong)智(zhi)能(neng)(neng)(neng)的(de)(de)出現并不意味著對(dui)人(ren)的(de)(de)取代，傳統的(de)(de)崗(gang)位(wei)會消失但(dan)新的(de)(de)崗(gang)位(wei)又會出現，人(ren)們在學(xue)習和掌握人(ren)工(gong)(gong)智(zhi)能(neng)(neng)(neng)之后，可以(yi)做更(geng)(geng)多的(de)(de)事情(qing)、行走(zou)更(geng)(geng)遠的(de)(de)地(di)方(fang)、擁有(you)更(geng)(geng)大的(de)(de)機會，讓人(ren)工(gong)(gong)智(zhi)能(neng)(neng)(neng)更(geng)(geng)好地(di)服務于人(ren)。平(ping)安集團一(yi)(yi)直以(yi)來非常重視(shi)教育(yu)領(ling)域，此次(ci)，三方(fang)共建平(ping)臺(tai)就(jiu)是貢獻彼此的(de)(de)經驗，著眼于未來，培(pei)養適應(ying)人(ren)工(gong)(gong)智(zhi)能(neng)(neng)(neng)時代需求、掌握人(ren)工(gong)(gong)智(zhi)能(neng)(neng)(neng)本領(ling)的(de)(de)金(jin)融科技人(ren)才，從而更(geng)(geng)好地(di)服務粵(yue)港澳大灣區發展(zhan)(zhan)，進(jin)一(yi)(yi)步(bu)提升(sheng)各方(fang)國(guo)際影響力(li)。

（宣(xuan)傳部 李世卓/文(wen) 簡嘉禹/圖）