
深(shen)圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年,是國內最早獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢(gan)為天(tian)下先”的(de)(de)改革創新精神,開(kai)拓進取,創造了(le)中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬(wan)余名在校(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有(you)環境(jing)優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從默默無聞(wen)到蜚聲(sheng)八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條中國特色(se)高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發(fa)展之路(lu),被譽為中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積(ji)極適應深(shen)圳及珠三角地區經(jing)濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教融(rong)合,專業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大重大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發展領域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)設置動(dong)態機制(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設置16個(ge)二(er)級學(xue)院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)職院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經歷了一個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)化(hua)發展的過(guo)程(cheng),人(ren)才培(pei)養模式(shi)日臻完善(shan)(shan),專業(ye)與課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)(duan)創(chuang)新(xin)。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建設(she)世界一流職業(ye)院校為目標,全面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革,實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才培(pei)養模式(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)入推進“六個融合”,人(ren)才培(pei)養模式(shi)日臻完善(shan)(shan),專業(ye)與課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)(duan)創(chuang)新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際化辦(ban)學步伐(fa),充(chong)分(fen)利(li)用區域與(yu)自(zi)身優勢,深化國(guo)(guo)(guo)際教育交流與(yu)合作(zuo)。在學生交換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境(jing)外合作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式(shi)多樣的國(guo)(guo)(guo)際交流合作(zuo),為深圳(zhen)乃(nai)至(zhi)中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際交流與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)(he)官龍(long)山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及(ji)幾十種數據庫(ku),多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建有多間(jian)電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和(he)(he)學習討論室(shi),并開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強(qiang)與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以(yi)高度(du)的文(wen)化自覺(jue),強化立德樹(shu)人的根本任務,實(shi)(shi)施(shi)“文(wen)化育人戰略”,在國內率先大力(li)倡(chang)導和實(shi)(shi)施(shi)文(wen)化引(yin)領技(ji)能(neng)人才培養,大力(li)開展文(wen)化育人課程建設,開展書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化及(ji)高雅文(wen)化育人活動,受到學生喜愛。
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