書記下午茶在博達書院舉行。

11月28日(ri)，我校第十(shi)二次書(shu)記(ji)下午(wu)茶活動在博(bo)達(da)書(shu)院(yuan)舉行，黨委書(shu)記(ji)陳秋(qiu)明與(yu)(yu)來自信(xin)息(xi)通(tong)信(xin)技(ji)(ji)術(shu)專業(ye)(ye)(ye)群(qun)(qun)(qun)(qun)(qun)、電子信(xin)息(xi)專業(ye)(ye)(ye)群(qun)(qun)(qun)(qun)(qun)、物流管理專業(ye)(ye)(ye)群(qun)(qun)(qun)(qun)(qun)、商(shang)務(wu)英語專業(ye)(ye)(ye)、大數據與(yu)(yu)人工智(zhi)(zhi)能(neng)專業(ye)(ye)(ye)群(qun)(qun)(qun)(qun)(qun)、數字圖文(wen)信(xin)息(xi)技(ji)(ji)術(shu)專業(ye)(ye)(ye)群(qun)(qun)(qun)(qun)(qun)、智(zhi)(zhi)能(neng)制造專業(ye)(ye)(ye)群(qun)(qun)(qun)(qun)(qun)、新(xin)能(neng)源汽(qi)車技(ji)(ji)術(shu)專業(ye)(ye)(ye)群(qun)(qun)(qun)(qun)(qun)、城市(shi)生態(tai)環(huan)境專業(ye)(ye)(ye)群(qun)(qun)(qun)(qun)(qun)及材(cai)料工程技(ji)(ji)術(shu)專業(ye)(ye)(ye)群(qun)(qun)(qun)(qun)(qun)等10個我校首批立項的世界(jie)一(yi)流重點建(jian)設(she)專業(ye)(ye)(ye)群(qun)(qun)(qun)(qun)(qun)負責人圍(wei)坐一(yi)堂，就“如何(he)建(jian)設(she)好世界(jie)一(yi)流專業(ye)(ye)(ye)”進行了(le)深入交(jiao)流。

“一流專業(ye)是(shi)一流職業(ye)院校建設的(de)(de)重(zhong)要支撐，世(shi)(shi)界(jie)(jie)一流的(de)(de)高職院校的(de)(de)首要標志就(jiu)是(shi)擁有(you)一個或(huo)數個深受市場認可的(de)(de)品牌專業(ye)（群）。今(jin)天請大家來，就(jiu)是(shi)想聽聽各位(wei)對于世(shi)(shi)界(jie)(jie)一流專業(ye)建設方案(an)的(de)(de)思(si)考。”陳秋明鼓勵(li)到(dao)場嘉(jia)賓(bin)暢所欲言、各抒己見。

各專業負責人暢所欲言、各抒己見。

會上，各(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)負(fu)(fu)責(ze)人分別匯報了本專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)建設世界(jie)一(yi)(yi)(yi)流(liu)的基本情況，結合自(zi)身的工作體會和思考，圍繞“如何深化產教融合”“如何加大(da)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)領軍人才(cai)的引進和培養(yang)力度(du)”“怎樣將平臺、項目(mu)轉化為(wei)優質(zhi)的教育(yu)教學資源”“從哪(na)些方(fang)面彰(zhang)顯專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)特(te)色”“如何增(zeng)強國際影(ying)響力”等一(yi)(yi)(yi)系列問題，從不(bu)同角度(du)發表自(zi)己的見解，提出建議與意見。當聽(ting)到(dao)有專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)反映一(yi)(yi)(yi)流(liu)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)的指標略顯苛(ke)刻、難以達(da)到(dao)時，陳秋明強調，指標是專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)建設的重要抓手(shou)，但切不(bu)可(ke)盲目(mu)的唯指標論(lun)，偏(pian)離(li)了培養(yang)高素質(zhi)技術技能人才(cai)的“初心”。一(yi)(yi)(yi)席話引得各(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)負(fu)(fu)責(ze)人高度(du)贊同。

陳(chen)秋明(ming)認真(zhen)聆聽(ting)每一(yi)位負責(ze)人(ren)的發言，就(jiu)大家(jia)普遍反映的共性問(wen)題予以耐心細(xi)致的回(hui)應，并(bing)(bing)要求相關部門從學校層(ceng)面為一(yi)流專(zhuan)業建(jian)設(she)提(ti)供政策支(zhi)持(chi)，同(tong)時(shi)認真(zhen)梳(shu)理(li)問(wen)題、研究(jiu)解決并(bing)(bing)予以督辦。整場活動持(chi)續了近三個小(xiao)時(shi)，現場氣(qi)氛(fen)輕松熱烈。

總結時，陳(chen)秋明對(dui)(dui)各(ge)世(shi)界(jie)一流(liu)(liu)(liu)專(zhuan)(zhuan)業(ye)的(de)(de)建設(she)充滿(man)信心，他高(gao)度肯定(ding)大(da)家(jia)在(zai)前期(qi)做(zuo)(zuo)出(chu)的(de)(de)大(da)量(liang)工作，成效顯(xian)著、亮(liang)點紛呈(cheng)，同時也對(dui)(dui)各(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)提出(chu)幾點希望(wang)：一要(yao)(yao)繼續完善(shan)建設(she)方(fang)案，緊緊抓(zhua)住(zhu)人工智能大(da)背景下行(xing)業(ye)巨(ju)變的(de)(de)機遇，通過產教(jiao)融合(he)、校企合(he)作進一步推進專(zhuan)(zhuan)業(ye)建設(she)，打造(zao)亮(liang)點、做(zuo)(zuo)出(chu)特(te)色(se)，各(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)間也可以相(xiang)互交流(liu)(liu)(liu)，互學(xue)互鑒；二要(yao)(yao)瞄準前沿技術、高(gao)端崗(gang)位，培育企業(ye)轉型過程中急需的(de)(de)人才(cai)，找準與(yu)產業(ye)的(de)(de)契合(he)點，打造(zao)核心課程，提高(gao)就業(ye)競爭力；三(san)要(yao)(yao)調動廣(guang)大(da)教(jiao)師(shi)的(de)(de)積極性(xing)，營造(zao)干(gan)事創業(ye)的(de)(de)氛圍，在(zai)世(shi)界(jie)一流(liu)(liu)(liu)建設(she)進程中，不僅要(yao)(yao)講情懷、講奉獻，更要(yao)(yao)講激勵(li)、講約(yue)束(shu)；四是相(xiang)關職能部門要(yao)(yao)做(zuo)(zuo)好政策、人才(cai)、資金、設(she)備等各(ge)項保障工作，提供支持、做(zuo)(zuo)好服務；最后(hou)，他勉勵(li)大(da)家(jia)化壓(ya)力為動力，朝著建設(she)中國特(te)色(se)世(shi)界(jie)一流(liu)(liu)(liu)職業(ye)院校的(de)(de)宏偉(wei)目標，上下同心，砥礪前行(xing)。

黨政(zheng)辦主任李(li)小元、人事處處長(chang)李(li)卓梅、規劃辦主任文首文、外事處處長(chang)趙繼政(zheng)、教務(wu)處副處長(chang)卿中全(quan)、科研處副處長(chang)寧崴(wei)也(ye)參加了討論(lun)。

（文/宣傳(chuan)部(bu) 巫憶蘇 圖/宣傳(chuan)部(bu) 張雷）