11月(yue)20日上午，我校(xiao)與西(xi)麗(li)(li)街道辦(ban)事處共同(tong)舉辦(ban)的西(xi)麗(li)(li)社(she)(she)區學院簽約暨(ji)揭(jie)牌(pai)儀式在(zai)西(xi)麗(li)(li)街道曙光(guang)社(she)(she)區舉行。我校(xiao)黨(dang)委(wei)書(shu)記(ji)陳(chen)秋明、黨(dang)委(wei)副書(shu)記(ji)楊平，西(xi)麗(li)(li)街道黨(dang)工委(wei)書(shu)記(ji)張謙出(chu)席了揭(jie)牌(pai)儀式。西(xi)麗(li)(li)街道黨(dang)政領導班子成員、社(she)(she)區黨(dang)委(wei)書(shu)記(ji)、農城化股份公司董事長、民(min)營(ying)經濟(ji)黨(dang)委(wei)委(wei)員，深職(zhi)院相關職(zhi)能處室負責(ze)人、二(er)級學院、教(jiao)學單位分管培訓工作的領導等嘉賓共同(tong)見證了揭(jie)牌(pai)儀式。儀式由西(xi)麗(li)(li)街道辦(ban)事處黨(dang)工委(wei)副書(shu)記(ji)何(he)雄(xiong)俊主持。
西麗社區學院揭牌儀式今日在西麗街道舉行。
陳秋(qiu)明與張謙代表雙方簽署(shu)了《西麗(li)街道(dao)辦事(shi)處(chu)與深圳職業技術(shu)學院(yuan)(yuan)共建(jian)西麗(li)社區學院(yuan)(yuan)合作框(kuang)架協議》并揭牌，向西麗(li)社區學院(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)長李凱、副院(yuan)(yuan)長何雄(xiong)俊(jun)及(ji)熊偉棠頒發(fa)了聘(pin)書。
陳秋明在致辭(ci)中指出，此次雙方合(he)作(zuo)，既是對過(guo)去合(he)作(zuo)成果的延續和(he)深化，也標志著更(geng)(geng)深層次、更(geng)(geng)高水(shui)平合(he)作(zuo)的開啟。共(gong)建西(xi)麗(li)社區學(xue)院，將有效整合(he)雙方優(you)勢資源，實現優(you)勢互補、互利共(gong)贏，共(gong)同打造學(xue)習型(xing)社區，為西(xi)麗(li)街(jie)道社區居民搭建終身學(xue)習的平臺。
張(zhang)謙(qian)對西(xi)麗(li)社(she)(she)區(qu)(qu)(qu)學院掛牌成立表示(shi)熱烈的祝(zhu)賀，他表示(shi)，希(xi)望通過這一平臺的搭建(jian)，推(tui)動(dong)高校資(zi)源、服(fu)務、管理下(xia)沉到基層社(she)(she)區(qu)(qu)(qu)和園(yuan)區(qu)(qu)(qu)，充分(fen)調動(dong)社(she)(she)區(qu)(qu)(qu)居(ju)民、園(yuan)區(qu)(qu)(qu)企業(ye)成員參(can)與社(she)(she)區(qu)(qu)(qu)建(jian)設(she)和治理，共同(tong)探索校區(qu)(qu)(qu)、社(she)(she)區(qu)(qu)(qu)、園(yuan)區(qu)(qu)(qu)三區(qu)(qu)(qu)融(rong)合基層治理格局，加速(su)實(shi)現(xian)為西(xi)麗(li)經濟和社(she)(she)會發展。
作為(wei)深圳第(di)一所由街(jie)道和高(gao)校(xiao)共建(jian)的社(she)(she)區(qu)(qu)(qu)學(xue)院(yuan)，西(xi)(xi)麗(li)社(she)(she)區(qu)(qu)(qu)學(xue)院(yuan)將以社(she)(she)區(qu)(qu)(qu)居(ju)民需求為(wei)導(dao)向(xiang)，通過實(shi)施學(xue)歷提升“成長計劃”、開(kai)設專題講座、提供(gong)職業(ye)技能培訓、開(kai)展科(ke)普公益(yi)活動(dong)等服務，更好地滿足(zu)西(xi)(xi)麗(li)社(she)(she)區(qu)(qu)(qu)居(ju)民的終身學(xue)習需求，助力西(xi)(xi)麗(li)建(jian)設學(xue)習型社(she)(she)區(qu)(qu)(qu)，打造社(she)(she)區(qu)(qu)(qu)學(xue)院(yuan)的品(pin)牌項目，為(wei)實(shi)現深圳市(shi)建(jian)設社(she)(she)會主義現代化先行區(qu)(qu)(qu)提供(gong)生動(dong)的實(shi)踐。
（繼(ji)培學(xue)院 沈陽/文 宣傳部 張雷(lei)/圖）
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