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學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三(san)角地(di)區(qu)經濟社(she)會和產(chan)業(ye)發展，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳“十大重大科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)和現代服(fu)務業(ye)等(deng)重點發展領(ling)域(yu)；形成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預警(jing)機(ji)制(zhi)。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan)，專(zhuan)業(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類(lei)。
建校以(yi)來(lai)，深(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了一個(ge)從探(tan)索起步到逐漸深(shen)化發展的過程(cheng)(cheng)，人才培養模式日臻完善，專業與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。進入“十三五”以(yi)來(lai)，深(shen)職院(yuan)以(yi)建設(she)世界一流職業院(yuan)校為目標(biao)，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人才培養模式改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)入推進“六個(ge)融合”，人才培養模式日臻完善，專業與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。
學(xue)(xue)(xue)(xue)校緊(jin)貼市場辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)，每年招(zhao)生時(shi)將依據實際(ji)情(qing)況對專業進(jin)行(xing)適(shi)當調整，并在部分學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)開始(shi)試行(xing)專業大(da)類、專業群招(zhao)生，詳(xiang)見深圳職業技術學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)招(zhao)生網(wang)站(zhan)（文字(zi)鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）
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學(xue)校(xiao)以(yi)高(gao)度(du)的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺，強(qiang)化(hua)(hua)立德(de)樹人的(de)根本任務，實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰略”，在國(guo)內率(lv)先大(da)力(li)倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養，大(da)力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課程(cheng)建(jian)設(she)，開展(zhan)書院及書香(xiang)校(xiao)園建(jian)設(she)，創建(jian)“志(zhi)愿者之(zhi)校(xiao)”，舉辦(ban)豐富多(duo)彩(cai)的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活動，受(shou)到學(xue)生喜愛。
