9月19日晚，由校學(xue)生會和圖書館聯合舉(ju)(ju)辦(ban)(ban)，校學(xue)生會學(xue)習(xi)部及各二級學(xue)院(yuan)學(xue)習(xi)部承辦(ban)(ban)的(de)“第十一屆(jie)中秋文化(hua)節(jie)”活(huo)動(dong)在留仙洞校區溪湖(hu)邊舉(ju)(ju)行。本次活(huo)動(dong)延續了(le)往屆(jie)文化(hua)節(jie)的(de)經典活(huo)動(dong)，活(huo)動(dong)內(nei)容包括：掛式燈籠及生肖模型燈展、猜燈謎等。活(huo)動(dong)場景色以紅色為主，現場溫馨喜慶(qing)，吸引了(le)千(qian)余名同學(xue)的(de)關注，近1000余人直接參與活動(dong)，讓廣大在校學(xue)生體驗(yan)了(le)一(yi)次校內中(zhong)秋文化。
猜燈謎。
每屆的(de)(de)(de)(de)(de)中(zhong)(zhong)(zhong)秋(qiu)(qiu)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)節(jie)都(dou)旨在緩解(jie)同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)鄉(xiang)愁(chou)，讓(rang)異鄉(xiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)子也(ye)能(neng)感受到中(zhong)(zhong)(zhong)秋(qiu)(qiu)其樂融融的(de)(de)(de)(de)(de)團圓氛圍。而本(ben)屆文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)節(jie)則以(yi)(yi)燈展(zhan)(zhan)為(wei)景，通過以(yi)(yi)猜(cai)燈謎為(wei)主的(de)(de)(de)(de)(de)各式小(xiao)游戲向同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)(men)展(zhan)(zhan)示了(le)我國的(de)(de)(de)(de)(de)傳統節(jie)日——中(zhong)(zhong)(zhong)秋(qiu)(qiu)節(jie)。各式各樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)彩燈為(wei)平常的(de)(de)(de)(de)(de)校園生(sheng)活(huo)(huo)新增(zeng)了(le)一抹亮色，吸(xi)引了(le)眾多(duo)同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)拍照留念；難易均有的(de)(de)(de)(de)(de)燈謎引發參與的(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)(men)反復(fu)思考，使同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)思維更加(jia)發散(san)；生(sheng)動有趣(qu)的(de)(de)(de)(de)(de)中(zhong)(zhong)(zhong)秋(qiu)(qiu)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)知識普及加(jia)深(shen)了(le)同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)(men)對(dui)中(zhong)(zhong)(zhong)秋(qiu)(qiu)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)了(le)解(jie)，增(zeng)加(jia)同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)(men)對(dui)中(zhong)(zhong)(zhong)秋(qiu)(qiu)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)認同(tong)(tong)(tong)感。活(huo)(huo)動的(de)(de)(de)(de)(de)最后，參與的(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)(men)都(dou)能(neng)獲(huo)得深(shen)職(zhi)明(ming)信(xin)片，讓(rang)他們(men)(men)能(neng)夠通過明(ming)信(xin)片寄托自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)思鄉(xiang)思親之情。豐富多(duo)彩的(de)(de)(de)(de)(de)活(huo)(huo)動內(nei)容讓(rang)同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)(men)暫忘在異鄉(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)愁(chou)苦，開心地度過中(zhong)(zhong)(zhong)秋(qiu)(qiu)節(jie)，同(tong)(tong)(tong)時提高(gao)同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)(men)對(dui)我校的(de)(de)(de)(de)(de)歸(gui)屬(shu)感。
體驗中國傳統文化。
校(xiao)學(xue)生會以(yi)中(zhong)國傳(chuan)統(tong)文(wen)化為載體(ti)開展特色文(wen)化活(huo)動，通過多元化的活(huo)動在校(xiao)內普及傳(chuan)統(tong)文(wen)化，有(you)助于繼承和弘(hong)揚我國優(you)秀(xiu)傳(chuan)統(tong)文(wen)化、增強同學(xue)們對(dui)母校(xiao)的惦(dian)念感(gan)；也(ye)有(you)助于培(pei)育(yu)我校(xiao)學(xue)子民族(zu)精神(shen)，提升(sheng)個(ge)人素質(zhi)，促進個(ge)人健康、全面發展。
（校團委 圖(tu)書館）
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