深圳(zhen)職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創建于1993年，是國(guo)內最早獨立舉辦(ban)高等職(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)，建校(xiao)以(yi)來，學(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為(wei)天下先”的(de)改(gai)革創新(xin)精(jing)神，開拓進(jin)取，創造(zao)了中國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生到如(ru)今2萬(wan)余名在校(xiao)生，從最初(chu)的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)五(wu)大校(xiao)區，從默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八方(fang)，學(xue)校(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中國(guo)特色高等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展之路，被譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。

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學(xue)校積極適應深圳及珠三角地區經(jing)濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發展，堅持(chi)產(chan)教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)等重點發展領域(yu)；形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置16個二級(ji)學(xue)院(yuan)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆(fu)蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)。

建(jian)校(xiao)以(yi)來，深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探(tan)索起步(bu)到逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)化發展(zhan)的過程，人(ren)才培養模式(shi)日臻完善(shan)，專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來，深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設世界(jie)一流(liu)職業院(yuan)校(xiao)為(wei)目標，全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才培養模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六(liu)個融合”，人(ren)才培養模式(shi)日臻完善(shan)，專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新(xin)。

25年間，學校科(ke)研從(cong)零(ling)起(qi)步跨越式發展，年度科(ke)研經(jing)費突破億(yi)元大(da)關，累計(ji)科(ke)研經(jing)費總(zong)量達到5.81億(yi)元，省部市(shi)區級科(ke)研平臺達到33個，科(ke)研實力在同(tong)類院校中遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)校緊貼(tie)市場(chang)辦學(xue)，每年招生時(shi)將依(yi)據實(shi)際情況對專(zhuan)業進行(xing)適(shi)當調整(zheng)，并在部(bu)分學(xue)院開始(shi)試行(xing)專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招生，詳(xiang)見深圳(zhen)職業技術(shu)學(xue)院招生網站（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展戰略，加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學步伐，充分利用區(qu)域(yu)與自(zi)身(shen)優勢，深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生(sheng)交換(huan)、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領域(yu)與境(jing)外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了全(quan)方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)，為深圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與發展做出了一定的貢獻。

學校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)（含中外文圖書(shu)(shu)、期刊），電(dian)子(zi)圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce)，以及幾十種數據庫，多(duo)媒(mei)體資(zi)料(liao)48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)內建(jian)(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統，建(jian)(jian)有多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教(jiao)師研(yan)究室(shi)和學習(xi)討論室(shi)，并開設(she)了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加(jia)強與讀者互動。

學(xue)校以高度的文(wen)化(hua)自覺(jue)，強化(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的根本任(ren)務(wu)，實施“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”，在(zai)國內率(lv)先(xian)大力倡導和實施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養，大力開展文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設，開展書(shu)院(yuan)及(ji)(ji)書(shu)香(xiang)校園(yuan)(yuan)建(jian)(jian)設，創建(jian)(jian)“志(zhi)愿者之(zhi)校”，舉辦豐富多彩(cai)的校園(yuan)(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)(ji)高雅文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動(dong)，受到學(xue)生喜愛。