
深圳職業技術學(xue)院(yuan)創建于1993年,是(shi)國(guo)內最(zui)早獨立(li)舉辦高(gao)(gao)等(deng)職業技術教育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)(wei)天下先”的(de)改革創新精神,開拓(tuo)進取,創造了(le)中國(guo)高(gao)(gao)職教育的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設(she)施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)蜚(fei)聲(sheng)八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條(tiao)中國(guo)特色(se)高(gao)(gao)等(deng)職業教育發展(zhan)之路,被譽為(wei)(wei)中國(guo)高(gao)(gao)職教育的(de)“一(yi)面(mian)旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角地區經濟(ji)社會和產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大重(zhong)大科(ke)技(ji)產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領(ling)域;形成(cheng)了(le)專業(ye)(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前(qian)學(xue)院共設置16個(ge)二級學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)(xiao)以(yi)(yi)來(lai),深職院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了(le)一個從探索(suo)起步到逐漸深化(hua)發(fa)展的過程(cheng),人才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式日臻完善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加(jia)(jia)深入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。進入“十(shi)三五”以(yi)(yi)來(lai),深職院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)建設世界(jie)一流職業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)為目標,全面深化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),深入推進“六(liu)個融合(he)”,人才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式日臻完善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加(jia)(jia)深入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發(fa)展戰略,加(jia)快國(guo)際化辦(ban)學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自身(shen)優勢,深(shen)化國(guo)際教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境外(wai)合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多層(ceng)次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展做(zuo)出了一定的(de)貢(gong)獻。
學校圖(tu)(tu)書館(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗(li)湖校區(qu)館(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書、期刊),電子圖(tu)(tu)書超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫(ku),多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)內建有(you)先進的書籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)、咨(zi)詢等(deng)系統,建有(you)多(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討(tao)論室(shi),并開(kai)設(she)了(le)移動圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)(gao)度的(de)(de)文(wen)(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)的(de)(de)根(gen)本任務(wu),實(shi)施“文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大(da)力(li)倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化引領技能(neng)人(ren)才(cai)培養,大(da)力(li)開展文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)課程(cheng)建設,開展書院及書香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化及高(gao)(gao)雅文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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