官方微博
官方微信
相關新聞
讀取內(nei)容中,請(qing)等待...
深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院創建于1993年，是國內最早(zao)獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革創新(xin)精神，開拓(tuo)進取(qu)，創造(zao)了(le)中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)(cong)最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設(she)施優良的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)(cong)默默無(wu)聞(wen)到蜚聲八方，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條(tiao)中(zhong)(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路(lu)，被(bei)譽為中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳及(ji)珠(zhu)三角地(di)區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發展，堅持產(chan)教(jiao)融合，專業(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展領(ling)域；形成了專業(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前學院共設(she)置16個二級學院，專業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)職院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探索起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)化發展的過程，人才培養(yang)模(mo)式日(ri)(ri)臻完(wan)(wan)善(shan)，專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)職院以(yi)(yi)建(jian)設(she)世(shi)界一流職業院校為目標(biao)，全(quan)面(mian)深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)，實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習成效為導(dao)向(xiang)的OBE人才培養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革(ge)(ge)，深(shen)入(ru)推進“六個融合”，人才培養(yang)模(mo)式日(ri)(ri)臻完(wan)(wan)善(shan)，專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發(fa)(fa)展(zhan)戰略，加(jia)快國(guo)際(ji)化辦(ban)學步伐(fa)，充分利用區域與自身優勢，深(shen)化國(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與合作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科(ke)研(yan)(yan)合作(zuo)、短(duan)期研(yan)(yan)修等領域與境外(wai)合作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo)，為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發(fa)(fa)展(zhan)做出了一定的貢(gong)獻(xian)。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊（含中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊），電子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊，以及幾十種數據庫，多媒體資料48000多件(jian)，館(guan)內(nei)建(jian)有先(xian)進的(de)書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統，建(jian)有多間電子(zi)閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi)，并(bing)開設了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與微信，加強與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)化自覺，強化立德樹人(ren)的根(gen)本任務(wu)，實(shi)施“文(wen)化育(yu)人(ren)戰(zhan)略”，在國內率先(xian)大力倡導和實(shi)施文(wen)化引領技能(neng)人(ren)才培養，大力開展文(wen)化育(yu)人(ren)課程建設，開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建設，創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐(feng)富多(duo)彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化及高雅文(wen)化育(yu)人(ren)活動，受到學生喜愛。
