
深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學院創(chuang)建于1993年,是國內最(zui)早(zao)獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特區“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)造了(le)中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學生到(dao)(dao)如(ru)今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁(yong)有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞(wen)到(dao)(dao)蜚聲八(ba)方,學校(xiao)闖(chuang)出了(le)一條中國特色高等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽(yu)為(wei)中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
建(jian)(jian)校以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一個從(cong)探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人才(cai)(cai)培養模式日臻完(wan)(wan)善,專業(ye)與(yu)(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。進入(ru)(ru)“十三(san)五”以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以建(jian)(jian)設世(shi)界一流職(zhi)業(ye)院校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人才(cai)(cai)培養模式改革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融(rong)合”,人才(cai)(cai)培養模式日臻完(wan)(wan)善,專業(ye)與(yu)(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。
學(xue)(xue)校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略(lve),加(jia)快國(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)(xue)步伐,充分利(li)用區(qu)域與(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際教育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作。在學(xue)(xue)生交(jiao)換(huan)、課程(cheng)合(he)作、科研合(he)作、短(duan)期(qi)研修等領域與(yu)境(jing)外合(he)作院校開(kai)展(zhan)了(le)(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作,為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)(le)一定(ding)的貢獻(xian)。
學校圖書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校區館(guan)、西麗(li)湖(hu)校區館(guan)和(he)官(guan)龍山校區醫學技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬冊(含(han)中(zhong)外文圖書(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及(ji)幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建(jian)有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)籍采(cai)編(bian)、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢等系統,建(jian)有(you)多間電子閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開設了(le)移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀(du)者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德(de)樹(shu)人(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率(lv)先大力(li)倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養,大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建設,開展書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜(xi)愛。
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