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深圳(zhen)職(zhi)業技術學院創建于1993年，是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)以來(lai)，學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為天下(xia)先”的(de)(de)(de)改革(ge)創新(xin)精神(shen)，開(kai)拓進取(qu)，創造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從首屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從最初(chu)的(de)(de)(de)借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優(you)(you)美、設施優(you)(you)良的(de)(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區，從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發(fa)展之路，被譽(yu)為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極(ji)適應深圳(zhen)及(ji)珠(zhu)三角地區經(jing)濟社(she)會和(he)產業發(fa)展(zhan)，堅(jian)持(chi)產教融(rong)合，專業設(she)置緊(jin)貼(tie)深圳(zhen)“十大重大科技產業”等戰略性新興(xing)產業、先(xian)進(jin)制(zhi)造業和(he)現代服務(wu)業等重點發(fa)展(zhan)領域；形成(cheng)了專業設(she)置動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)置16個二級學院(yuan)，專業77個，覆(fu)蓋17個專業大類。
建校(xiao)以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過程，人(ren)才(cai)培養模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善，專業(ye)(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界(jie)一流職業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目標，全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)，實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培養模(mo)式改(gai)革(ge)(ge)，深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”，人(ren)才(cai)培養模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善，專業(ye)(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)(guo)家發(fa)展戰略，加快國(guo)(guo)(guo)(guo)際化辦(ban)學(xue)步(bu)伐，充(chong)分利用(yong)區域(yu)與(yu)自(zi)身(shen)優勢，深(shen)化國(guo)(guo)(guo)(guo)際教育交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了(le)全方位、多層(ceng)次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流與(yu)發(fa)展做出了(le)一定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(ce)（含(han)中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊），電子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊(ce)，以及幾十種(zhong)數(shu)據庫，多(duo)(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)(duo)件，館(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等(deng)系(xi)統，建有多(duo)(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播放(fang)室(shi)(shi)、教(jiao)師研(yan)究(jiu)室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi)，并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博(bo)與微信(xin)，加強與讀者互動。
學(xue)校以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺，強(qiang)化(hua)(hua)(hua)(hua)立德(de)樹(shu)人(ren)的根本任務，實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”，在國內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才(cai)培(pei)養，大力開(kai)(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建設(she)，開(kai)(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園建設(she)，創(chuang)建“志愿者(zhe)之(zhi)校”，舉(ju)辦豐富(fu)多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動，受到(dao)學(xue)生喜愛。
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