
深圳職業技(ji)術學(xue)(xue)(xue)院創建于1993年(nian),是國(guo)(guo)內最早獨立(li)舉辦高等職業技(ji)術教(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)改(gai)革創新精(jing)神(shen),開拓進取,創造(zao)了(le)中國(guo)(guo)高職教(jiao)育的(de)多個(ge)第一(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)(xue)生到(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環(huan)境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條(tiao)中國(guo)(guo)特色高等職業教(jiao)育發展(zhan)之路(lu),被譽為(wei)中國(guo)(guo)高職教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持產教融合,專業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興(xing)產業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)等重點(dian)發展(zhan)領域(yu);形(xing)成(cheng)了專業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目前學院共(gong)設置(zhi)16個(ge)(ge)二級學院,專業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai),深職院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷(li)了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深化發展的過程,人才(cai)培養模式(shi)日臻(zhen)完善,專業(ye)(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)更加深入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深職院以(yi)建(jian)設世界一(yi)流職業(ye)(ye)院校(xiao)為目(mu)標,全面深化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效(xiao)為導向的OBE人才(cai)培養模式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深入(ru)推進“六個(ge)融合”,人才(cai)培養模式(shi)日臻(zhen)完善,專業(ye)(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)更加深入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。
學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)家(jia)發(fa)(fa)展戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)(guo)際化辦學步(bu)伐,充分(fen)利用區(qu)域與自身優勢,深化國(guo)(guo)(guo)際教育交流與合(he)作。在學生交換、課程合(he)作、科(ke)研合(he)作、短期研修等領域與境(jing)外合(he)作院校(xiao)開展了全方位、多層次、形(xing)式多樣(yang)的國(guo)(guo)(guo)際交流合(he)作,為深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際交流與發(fa)(fa)展做出了一定的貢(gong)獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)內建(jian)(jian)有(you)先進的書(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系(xi)統,建(jian)(jian)有(you)多間電子(zi)閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi),并(bing)開設了移動(dong)(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博(bo)與微信(xin),加強(qiang)與讀者互(hu)動(dong)(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)(gao)度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的(de)根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在(zai)國(guo)內率先大力倡導(dao)和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建設,開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學生喜愛(ai)。