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深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技術學(xue)(xue)院創建于1993年，是國內最早獨立(li)舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)之一(yi)，建校(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天(tian)下先”的(de)(de)(de)改革創新精神，開(kai)拓進(jin)取，創造了中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從首屆(jie)59名(ming)學(xue)(xue)生到如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)生，從最初(chu)的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優(you)(you)美、設(she)施優(you)(you)良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區，從默默無聞到蜚聲(sheng)八(ba)方，學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中(zhong)國特色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路，被譽為中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應(ying)深圳(zhen)及(ji)珠三角地(di)區經(jing)濟社會和(he)產業(ye)(ye)發展，堅持(chi)產教融合(he)，專業(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技(ji)產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重點(dian)發展領域；形(xing)成了專業(ye)(ye)設置動態機制和(he)預警機制。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設置16個(ge)二級學(xue)院(yuan)，專業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以來(lai)，深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革經歷了(le)一個(ge)從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化發展的過程(cheng)，人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)日臻(zhen)(zhen)完(wan)善，專業(ye)與(yu)(yu)課程(cheng)改革更加深(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。進入“十三五”以來(lai)，深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以建(jian)設(she)世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校為目(mu)標(biao)，全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革，實(shi)施(shi)以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導(dao)向的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)改革，深(shen)入推進“六個(ge)融合”，人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)日臻(zhen)(zhen)完(wan)善，專業(ye)與(yu)(yu)課程(cheng)改革更加深(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發展戰(zhan)略，加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐，充(chong)分利用(yong)區域(yu)與自身優(you)勢，深化(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交流(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與境外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)(he)作(zuo)，為深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交流(liu)與發展做出了一(yi)定的(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校區醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊（含中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊），電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊，以及(ji)幾十種數據庫，多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢(xun)等系(xi)統(tong)，建有(you)多(duo)間(jian)電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師(shi)研(yan)究室(shi)和(he)學(xue)習討論(lun)室(shi)，并開設了(le)移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信，加強與(yu)讀者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人的(de)根本(ben)任務，實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”，在(zai)國(guo)內率(lv)先大力(li)倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培(pei)養，大力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建設，開(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園(yuan)(yuan)建設，創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動，受到學(xue)生喜愛(ai)。
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