深圳職業技術學院(yuan)(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年，是(shi)國內(nei)最早獨立(li)舉辦高(gao)等職業技術教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一，建校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai)，學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精神，開拓進(jin)取(qu)，創(chuang)造了(le)中國高(gao)職教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)多個第(di)一。從首屆(jie)59名學生到如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)(xiao)生，從最初的(de)(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區，從默默無(wu)聞到蜚聲(sheng)八方，學校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一條(tiao)中國特色高(gao)等職業教育(yu)(yu)發展之路，被(bei)譽為(wei)中國高(gao)職教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)“一面旗幟”。

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學校積極適應深圳(zhen)及(ji)珠三角(jiao)地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展，堅持產(chan)教融合(he)，專業(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼(tie)深圳(zhen)“十大重(zhong)大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域；形成(cheng)了(le)專業(ye)(ye)設置(zhi)動態(tai)機(ji)制(zhi)和(he)預(yu)警(jing)機(ji)制(zhi)。目前(qian)學院共設置(zhi)16個(ge)二級(ji)學院，專業(ye)(ye)77個(ge)，覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類。

建校以來，深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探(tan)索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)(de)過(guo)程，人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan)(shan)，專業與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入“十三五”以來，深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以建設世(shi)界一流職業院(yuan)(yuan)校為目標，全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)，實(shi)施(shi)以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的(de)(de)OBE人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge)，深(shen)(shen)(shen)入推進(jin)“六個(ge)融合”，人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan)(shan)，專業與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。

25年間，學校(xiao)科(ke)研(yan)(yan)從零(ling)起(qi)步跨越式(shi)發展(zhan)，年度科(ke)研(yan)(yan)經(jing)費(fei)突破(po)億元(yuan)大(da)關，累計科(ke)研(yan)(yan)經(jing)費(fei)總量達(da)(da)到5.81億元(yuan)，省部市區級(ji)科(ke)研(yan)(yan)平臺達(da)(da)到33個，科(ke)研(yan)(yan)實力在同類院校(xiao)中遙遙領(ling)先。

學校(xiao)緊貼市(shi)場辦(ban)學，每年招生(sheng)(sheng)時(shi)將依據實際情況對專(zhuan)(zhuan)業進行(xing)適當調整，并在部分學院開始(shi)試行(xing)專(zhuan)(zhuan)業大類、專(zhuan)(zhuan)業群招生(sheng)(sheng)，詳見深圳職業技術學院招生(sheng)(sheng)網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學步伐，充(chong)分利用區域與(yu)自身(shen)優勢，深化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等領域與(yu)境(jing)外(wai)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)，為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做(zuo)出(chu)了一定的貢獻(xian)。

學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)區醫學技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊（含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)），電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊，以及(ji)幾十種數據庫(ku)，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢等系(xi)統，建有多間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)和(he)學習討論室(shi)，并開設了移(yi)動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信，加強與(yu)讀(du)者互(hu)動(dong)。

學校以高度(du)的(de)文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺，強化(hua)立德(de)樹(shu)人的(de)根本任(ren)務，實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育人戰略(lve)”，在國內(nei)率先大力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人才培養(yang)，大力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育人課程建(jian)設，開(kai)展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校園建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校”，舉辦豐(feng)富多(duo)彩的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育人活動，受到學生喜愛。