
深圳(zhen)職業(ye)技(ji)術(shu)學院創(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)內最早獨立(li)舉(ju)辦高等(deng)職業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天(tian)下(xia)先(xian)”的改革創(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高職教(jiao)育(yu)的多個第一(yi)。從首屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最初(chu)的借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高等(deng)職業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)高職教(jiao)育(yu)的“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深圳(zhen)(zhen)及(ji)珠三角地區(qu)經(jing)濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形(xing)成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態機制和(he)預警機制。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二(er)級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)的教育(yu)教學改革(ge)(ge)經歷了一個從探索起步(bu)到逐漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發展的過(guo)程(cheng),人(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完善,專(zhuan)業與課程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教育(yu)教學方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。進入“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設世界(jie)一流職業院(yuan)校為(wei)(wei)目標,全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)教育(yu)教學改革(ge)(ge),實施以(yi)學生學習成效為(wei)(wei)導向的OBE人(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)改革(ge)(ge),深(shen)(shen)入推(tui)進“六(liu)個融合”,人(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完善,專(zhuan)業與課程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教育(yu)教學方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)家發(fa)(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐(fa),充(chong)分(fen)利用區域與自身(shen)優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流與合(he)(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換(huan)、課(ke)程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領域與境外(wai)合(he)(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方(fang)位、多層次(ci)、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)(he)作(zuo),為(wei)深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與發(fa)(fa)展(zhan)做出了(le)一定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館包(bao)括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)館、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館和官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館。紙質館藏超過230萬冊(含(han)中外文圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超過100萬冊,以(yi)及幾十種數據庫,多媒(mei)體資(zi)料(liao)48000多件,館內建有(you)先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系(xi)統,建有(you)多間電子閱(yue)覽(lan)室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習(xi)討論室,并開設了移(yi)動(dong)圖書(shu)館、圖書(shu)館微博與微信,加(jia)強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的根(gen)本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)育人(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大力(li)(li)倡導(dao)和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養,大力(li)(li)開展(zhan)(zhan)文(wen)化(hua)育人(ren)課程建設,開展(zhan)(zhan)書院及書香(xiang)校(xiao)(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人(ren)活動,受(shou)到(dao)學生(sheng)喜(xi)愛。
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