
深(shen)圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技術(shu)學(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年(nian),是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業技術(shu)教育的院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢為(wei)天下先”的改革創新精神,開拓進取,創造了中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教育的多個第(di)一(yi)。從首屆59名學(xue)生到如(ru)今(jin)2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從最初的借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設施優良(liang)的五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)(guo)特(te)色高等職(zhi)(zhi)業教育發展之(zhi)(zhi)路,被譽為(wei)中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教育的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深(shen)圳及(ji)珠三角地區經濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融(rong)合,專業(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域(yu);形成了(le)專業(ye)設(she)置動態機制和(he)預警機制。目前學(xue)(xue)院共設(she)置16個二級學(xue)(xue)院,專業(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)(jian)校以(yi)來(lai),深職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了一(yi)(yi)個從探索起步到逐漸深化發展的(de)過程,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善,專業與課程改革更(geng)加深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深職院以(yi)建(jian)(jian)設世界一(yi)(yi)流(liu)職業院校為(wei)目標,全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革,實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導(dao)向(xiang)的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式改革,深入(ru)推進“六個融合(he)”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善,專業與課程改革更(geng)加深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創新。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)步伐(fa),充分利用區域與自身優(you)勢(shi),深化國(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域與境外合(he)作(zuo)院校開展了(le)全方位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發展做出了(le)一(yi)定(ding)的貢獻(xian)。
學校圖書(shu)館(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫學技術分館(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)藏超過(guo)(guo)230萬(wan)冊(含(han)中(zhong)外文圖書(shu)、期(qi)刊(kan)),電子(zi)(zi)圖書(shu)超過(guo)(guo)100萬(wan)冊,以(yi)及幾十種數據庫,多媒(mei)體(ti)資料48000多件,館(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建有(you)多間(jian)電子(zi)(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放(fang)室(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)和學習(xi)討論室(shi)(shi),并(bing)開設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互(hu)動(dong)。
學(xue)校(xiao)以(yi)高(gao)度(du)的(de)文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根本任務,實(shi)施(shi)“文化(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡(chang)導(dao)和實(shi)施(shi)文化(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養,大力(li)開(kai)(kai)展(zhan)文化(hua)育人(ren)(ren)(ren)課(ke)程建(jian)(jian)設,開(kai)(kai)展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文化(hua)及(ji)高(gao)雅文化(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜(xi)愛。