
深圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年(nian),是國(guo)內最(zui)(zui)早獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育的院(yuan)校之(zhi)一,建校以來,學(xue)校始終秉承特(te)(te)區(qu)“敢為天(tian)下先”的改(gai)革創(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的多個(ge)第一。從首(shou)屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校生,從最(zui)(zui)初的借用(yong)校舍(she)到擁有環境(jing)優(you)(you)美、設施優(you)(you)良的五(wu)大(da)校區(qu),從默(mo)默(mo)無(wu)聞(wen)到蜚聲八(ba)方,學(xue)校闖出了一條中(zhong)國(guo)特(te)(te)色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的“一面旗幟”。
學校積極(ji)適應深(shen)圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發(fa)展,堅持(chi)產(chan)教(jiao)融(rong)合,專(zhuan)業(ye)設置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)和(he)現(xian)代服(fu)務業(ye)等重點發(fa)展領(ling)域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設置動態機制和(he)預警機制。目前學院(yuan)(yuan)共設置16個(ge)二(er)級學院(yuan)(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷了一(yi)個從探索起步(bu)到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展的過(guo)程,人(ren)才培養(yang)模式日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)(gai)革更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)(chuang)新。進(jin)入“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設(she)世(shi)界一(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實(shi)施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人(ren)才培養(yang)模式改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合”,人(ren)才培養(yang)模式日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)(gai)革更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)(chuang)新。
學校(xiao)緊扣國家發展(zhan)戰(zhan)略(lve),加快國際(ji)化(hua)(hua)辦學步伐,充分利用區(qu)域(yu)與自身(shen)優(you)勢(shi),深化(hua)(hua)國際(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流與合(he)(he)(he)作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)與境外(wai)合(he)(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開(kai)展(zhan)了(le)全方(fang)位、多層次(ci)、形式(shi)多樣的國際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中國職業(ye)教(jiao)育國際(ji)交(jiao)(jiao)流與發展(zhan)做出了(le)一定的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)),電(dian)(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以(yi)及幾十種(zhong)數(shu)據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進(jin)的書(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢等(deng)系統,建(jian)有(you)多(duo)(duo)間(jian)電(dian)(dian)子閱(yue)(yue)覽(lan)室、影視播放(fang)室、教(jiao)師研究室和(he)學(xue)習(xi)討(tao)論(lun)室,并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的根本任務,實施“文(wen)化(hua)育人戰(zhan)略”,在國內率先(xian)大力(li)倡(chang)導和實施文(wen)化(hua)引領技能人才培(pei)養,大力(li)開(kai)展(zhan)(zhan)文(wen)化(hua)育人課程建設,開(kai)展(zhan)(zhan)書院(yuan)及書香校(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人活動,受到(dao)學(xue)生喜愛。
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