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深職新聞

深職華為強強聯手 為區域經濟發展共育ICT人才

發布:2019-04-27

我校與華為技術有限公司舉行戰略合作簽約儀式

  4月27日上午,我校(xiao)(xiao)(xiao)與華為(wei)技術(shu)有(you)限公司在留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區舉行(xing)了戰略合作協(xie)議簽約儀式,深圳(zhen)市人民政府副秘(mi)書(shu)長(chang)(chang)劉佳晨,我校(xiao)(xiao)(xiao)黨(dang)委書(shu)記陳秋明(ming)(ming)、校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)(chang)賈興東(dong)、黨(dang)委副書(shu)記楊平,華為(wei)企業(ye)(ye)業(ye)(ye)務BG副總裁(cai)韓曉、華為(wei)企業(ye)(ye)業(ye)(ye)務深圳(zhen)業(ye)(ye)務部(bu)部(bu)長(chang)(chang)向軍及相關負責人出(chu)席了簽約儀式,我校(xiao)(xiao)(xiao)全體(ti)(ti)校(xiao)(xiao)(xiao)領導以(yi)及全體(ti)(ti)中層領導干部(bu)共同見證了這一時刻(ke),馬(ma)曉明(ming)(ming)副校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)(chang)主持簽約儀式。

  強強聯手 打造ICT高技能人才

深職華為強強聯手 為區域經濟發展共育ICT人才

陳秋明對與華為的進一步深度合作充滿信心。

  儀(yi)式上,陳秋明發(fa)表致辭(ci),他(ta)對(dui)(dui)出(chu)席簽約(yue)儀(yi)式的(de)領導和(he)嘉賓表示歡迎,對(dui)(dui)雙方(fang)戰略合(he)(he)作(zuo)協議的(de)簽署表示祝賀。他(ta)指出(chu),產(chan)(chan)(chan)教融(rong)合(he)(he)、校企(qi)合(he)(he)作(zuo)是職(zhi)業教育(yu)的(de)基(ji)本(ben)辦學(xue)模(mo)式,也(ye)是職(zhi)業教育(yu)的(de)生(sheng)產(chan)(chan)(chan)力(li)。黨的(de)十九大報告對(dui)(dui)進一(yi)步(bu)深(shen)化產(chan)(chan)(chan)教融(rong)合(he)(he)、校企(qi)合(he)(he)作(zuo)作(zuo)出(chu)了重要部署。深(shen)圳是信(xin)(xin)息(xi)通信(xin)(xin)產(chan)(chan)(chan)業之都,相關領域業務發(fa)展迅猛,華為(wei)是該領域的(de)領軍企(qi)業。與華為(wei)的(de)深(shen)度合(he)(he)作(zuo),正是學(xue)校全(quan)(quan)面(mian)貫徹(che)落實習總書記的(de)講話精神(shen),深(shen)化校企(qi)合(he)(he)作(zuo),為(wei)實現廣東“四(si)個走(zou)在全(quan)(quan)國(guo)前列(lie)”提供人才(cai)支持(chi)和(he)創新動力(li)的(de)具體舉措。“學(xue)校有信(xin)(xin)心、有能力(li)、也(ye)有義務為(wei)廣東、為(wei)深(shen)圳地方(fang)經濟和(he)社會發(fa)展提供人才(cai)支撐和(he)智力(li)支持(chi),為(wei)中(zhong)國(guo)乃至世(shi)界打造和(he)制(zhi)定職(zhi)業人才(cai)的(de)培養標準。”陳秋明對(dui)(dui)與華為(wei)未來的(de)進一(yi)步(bu)戰略合(he)(he)作(zuo)充滿信(xin)(xin)心。

深職華為強強聯手 為區域經濟發展共育ICT人才

韓曉表示華為愿意與深職院攜手培養更多優秀的ICT高技能人才。

  韓曉(xiao)在致(zhi)辭中(zhong)表示,華(hua)為(wei)(wei)(wei)一直來十分注重技術研(yan)發和人(ren)(ren)才(cai)(cai)培養(yang),這(zhe)與深職(zhi)院著力推(tui)行(xing)(xing)“產(chan)(chan)學(xue)研(yan)用立體推(tui)進”的(de)辦學(xue)模式(shi)和“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)、復合育人(ren)(ren)、協同育人(ren)(ren)”系統(tong)改(gai)革不謀而合。他(ta)認為(wei)(wei)(wei),人(ren)(ren)才(cai)(cai)是行(xing)(xing)業實現數(shu)字化(hua)產(chan)(chan)型的(de)關(guan)鍵要素。他(ta)表示,華(hua)為(wei)(wei)(wei)愿意(yi)與深職(zhi)院一起,攜手(shou)培養(yang)更(geng)多優(you)秀的(de)ICT高(gao)技能人(ren)(ren)才(cai)(cai),持續為(wei)(wei)(wei)ICT人(ren)(ren)才(cai)(cai)生態提(ti)供(gong)(gong)強有力的(de)能量支撐(cheng),發展開(kai)放繁榮(rong)的(de)產(chan)(chan)業鏈合作(zuo)(zuo)生態,助力中(zhong)國(guo)ICT產(chan)(chan)業實現轉型升級的(de)重要突破,為(wei)(wei)(wei)區域(yu)經濟社會(hui)發展作(zuo)(zuo)出更(geng)大貢獻,也為(wei)(wei)(wei)深職(zhi)院打(da)造國(guo)際一流的(de)智(zhi)慧化(hua)校園(yuan)提(ti)供(gong)(gong)最先進的(de)ICT解(jie)決方案。

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賈興東校長和向軍部長分別代表校企雙方簽署協議。

  隨后,賈興(xing)東校(xiao)長和向軍(jun)部長分別代(dai)表(biao)校(xiao)企雙方(fang)簽(qian)署協(xie)議(yi)。校(xiao)企雙方(fang)表(biao)示,將(jiang)發(fa)(fa)揮各自優勢,強強聯手(shou),在(zai)信息(xi)通信領域(yu)內就專業(ye)建(jian)設、人才培養、實訓(xun)基地和實訓(xun)室建(jian)設、實習就業(ye)、智慧(hui)校(xiao)園(yuan)建(jian)設、信息(xi)化(hua)教學(xue)(xue)和數字化(hua)教學(xue)(xue)資源(yuan)庫建(jian)設等(deng)方(fang)面進行(xing)合作(zuo),共同推動ICT高技能(neng)人才培養業(ye)務發(fa)(fa)展。

  通過(guo)本次(ci)合(he)(he)(he)作協議的簽訂,校企(qi)雙(shuang)方將在(zai)以往良好合(he)(he)(he)作的基(ji)礎上建立戰(zhan)略合(he)(he)(he)作伙伴關系,整合(he)(he)(he)雙(shuang)方優質(zhi)資源(yuan),開展(zhan)市場調(diao)研,共同制定人(ren)才標準(zhun),開展(zhan)職(zhi)業(ye)培訓和認證,共建云計算、大(da)數據、軟件(jian)工(gong)程等實(shi)訓室,并在(zai)深職(zhi)院成立ICT技(ji)術技(ji)能人(ren)才實(shi)訓基(ji)地,共同培養產業(ye)急需(xu)的ICT高技(ji)能人(ren)才,促進教育(yu)鏈、人(ren)才鏈與產業(ye)鏈、創(chuang)新鏈的有機結合(he)(he)(he)。

  合作升華 為產業轉型升級提供人才支撐

  據(ju)了解,我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)早在(zai)2008年就與全(quan)球領(ling)先(xian)的(de)(de)(de)信(xin)(xin)(xin)息與通(tong)(tong)信(xin)(xin)(xin)解決方(fang)案供應商(shang)——華為技術(shu)(shu)有限公司“喜結良緣(yuan)”。從2008年華為在(zai)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)建(jian)成(cheng)全(quan)國(guo)高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)首家(jia)華為合作授權培訓(xun)中(zhong)心,到2011年學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)建(jian)成(cheng)全(quan)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)首個華為網絡(luo)技術(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan),2012年學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)獲評(ping)華為十佳合作伙伴(ban),到2014年建(jian)立全(quan)國(guo)第一批(pi)華為信(xin)(xin)(xin)息與網絡(luo)技術(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan),再到2017、2018連(lian)續兩年學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)獲評(ping)優秀華為信(xin)(xin)(xin)息與網絡(luo)技術(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)……近(jin)十年的(de)(de)(de)時間,雙方(fang)在(zai)課程(cheng)體(ti)系(xi)建(jian)設、實(shi)(shi)訓(xun)室(shi)共(gong)建(jian)、教(jiao)師隊伍培訓(xun)、教(jiao)材編(bian)寫、職(zhi)業(ye)資格認證(zheng)(zheng)、學(xue)(xue)(xue)生實(shi)(shi)習就業(ye)等方(fang)面展(zhan)(zhan)開了全(quan)方(fang)位深層次的(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)企合作,已成(cheng)為彼此發(fa)展(zhan)(zhan)中(zhong)最重要的(de)(de)(de)伙伴(ban)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)在(zai)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)過程(cheng)中(zhong)引入(ru)華為的(de)(de)(de)培訓(xun)認證(zheng)(zheng)體(ti)系(xi),通(tong)(tong)過真實(shi)(shi)實(shi)(shi)訓(xun)環境訓(xun)練,達到學(xue)(xue)(xue)生所學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)知識和技能與企業(ye)崗位需(xu)求(qiu)無縫對接(jie)的(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)企共(gong)建(jian)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)新(xin)模式。通(tong)(tong)過這種模式,雙方(fang)共(gong)同培養了一大批(pi)高(gao)(gao)素(su)質、創新(xin)型(xing)技術(shu)(shu)技能人才,如56名通(tong)(tong)過華為HCIE認證(zheng)(zheng)和800多名通(tong)(tong)過HCNP、HCNA認證(zheng)(zheng)的(de)(de)(de)深職(zhi)在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生,他(ta)們畢業(ye)后都在(zai)華為渠道及相關(guan)領(ling)域工作,承(cheng)擔了政(zheng)務網、銀行(xing)數據(ju)中(zhong)心等一批(pi)重大信(xin)(xin)(xin)息化工程(cheng),為產業(ye)發(fa)展(zhan)(zhan)做出了重要貢(gong)獻(xian)。

  此次雙(shuang)方簽署戰略(lve)合作(zuo)(zuo)協議,是對之前良好合作(zuo)(zuo)的一次拓(tuo)展和升華,不但在ICT技術研發、服(fu)務國家(jia)產(chan)業(ye)、技術技能(neng)人才(cai)系(xi)統(tong)培(pei)訓等方面進一步深化合作(zuo)(zuo),引(yin)領職(zhi)業(ye)教育改革的新(xin)發展,而且為(wei)培(pei)養區域人才(cai),推(tui)動產(chan)業(ye)轉型升級和制定行(xing)業(ye)標準打造了樣本,可以預見,未來(lai)合作(zuo)(zuo)無(wu)限廣(guang)闊。

深職華為強強聯手 為區域經濟發展共育ICT人才

雙方互相贈送紀念品留念。

深職華為強強聯手 為區域經濟發展共育ICT人才

韓曉一行參觀了我校數創實訓室、電信學院華為ICT學院和通信網絡社團等。

  儀式后(hou),在馬曉明(ming)副校(xiao)長的陪同下,韓曉一行(xing)參觀了我(wo)校(xiao)數創實(shi)訓室、電(dian)信(xin)學院華為ICT學院和通(tong)信(xin)網絡(luo)社(she)團等。

(宣傳部 李 楠/文 簡嘉(jia)禹 羅涌濤/圖(tu))

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