分布式發電設計與應用競賽現場觀摩會同時舉辦

　　4月24日下午(wu)，第十五屆“能工(gong)(gong)巧(qiao)匠(jiang)”技能大比武啟(qi)動(dong)儀式(shi)暨分布式(shi)發電設(she)計與應用競(jing)賽現(xian)場(chang)觀摩會在西麗(li)湖校區日新樓一樓廣(guang)場(chang)舉辦，本(ben)次(ci)活(huo)動(dong)由(you)校團委(wei)主(zhu)辦、機電工(gong)(gong)程學(xue)(xue)院承(cheng)辦，主(zhu)題為“傳(chuan)承(cheng)工(gong)(gong)匠(jiang)精神，推進產教融合”。學(xue)(xue)校黨委(wei)副書記楊平，南(nan)粵工(gong)(gong)匠(jiang)馮萬(wan)良，深圳市太陽能協會以(yi)及(ji)相關(guan)(guan)企業領(ling)導(dao)等出(chu)席(xi)了啟(qi)動(dong)儀式(shi)。參加此次(ci)活(huo)動(dong)還有學(xue)(xue)校相關(guan)(guan)職務處室、各二(er)級(ji)學(xue)(xue)院書記以(yi)及(ji)其他相關(guan)(guan)領(ling)導(dao)。

楊平觀看機器人大戰競賽項目。

　　啟動(dong)儀(yi)式(shi)上，楊(yang)平在致(zhi)辭中(zhong)(zhong)說，技能大(da)比武活動(dong)立(li)意新穎、意義深遠(yuan)，對(dui)于(yu)肩負(fu)著振興祖國(guo)重(zhong)任(ren)的(de)(de)廣大(da)青少年而言(yan)，學習工匠(jiang)精神(shen)、踐行(xing)工匠(jiang)精神(shen)，不僅(jin)有(you)益于(yu)個人(ren)學業的(de)(de)進步(bu)和未來人(ren)生的(de)(de)發展，也有(you)助于(yu)培(pei)育和踐行(xing)社會主(zhu)義核心價(jia)值觀，更好地為實(shi)現中(zhong)(zhong)華民族偉大(da)復興的(de)(de)中(zhong)(zhong)國(guo)夢積聚智慧(hui)和力量。他鼓勵全體學生積極參與，并以此為契機，進一步(bu)強化本(ben)領，用實(shi)際(ji)行(xing)動(dong)踐行(xing)“工匠(jiang)精神(shen)”。

　　馮萬良結(jie)合十九大報(bao)告講述了“工(gong)匠(jiang)精(jing)神(shen)”的(de)(de)基(ji)本內涵，指出我校舉(ju)辦的(de)(de)“能(neng)工(gong)巧匠(jiang)”技能(neng)大比(bi)武(wu)活動，是踐行(xing)“工(gong)匠(jiang)精(jing)神(shen)”和關心下一(yi)(yi)代(dai)工(gong)作(zuo)重(zhong)要指示的(de)(de)有力舉(ju)措，希(xi)望(wang)這項活動能(neng)夠逐步擴(kuo)展，產生積極影響，成為(wei)(wei)職業教(jiao)育領(ling)域關心下一(yi)(yi)代(dai)工(gong)作(zuo)的(de)(de)新品牌。他希(xi)望(wang)大家能(neng)夠把個人的(de)(de)前途命運與(yu)國家、民族(zu)的(de)(de)前途命運緊密結(jie)合起(qi)來(lai)，在(zai)感悟和傳(chuan)承工(gong)匠(jiang)精(jing)神(shen)的(de)(de)過程中不斷充實和提高自己，在(zai)不久的(de)(de)將(jiang)來(lai)成長為(wei)(wei)新一(yi)(yi)代(dai)的(de)(de)“大國工(gong)匠(jiang)”。

　　來自機電工程學院10級電氣自動化專業的校友張家翔分享了自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成長經(jing)(jing)歷(li)，重點講述了自己(ji)在(zai)校期間和畢業后參加過(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)十余(yu)次比賽經(jing)(jing)歷(li)。他(ta)提(ti)(ti)醒(xing)同學(xue)(xue)們，參加技(ji)(ji)能(neng)大比武(wu)不僅要(yao)有一定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)理(li)論基礎，還需要(yao)具備(bei)較強的(de)(de)(de)(de)(de)(de)動手能(neng)力。在(zai)不斷(duan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)嘗(chang)試中找到(dao)解決(jue)問題(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)方法，總結經(jing)(jing)驗，為以后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習和工作做更(geng)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)鋪墊。他(ta)補充(chong)道，就是(shi)在(zai)學(xue)(xue)生(sheng)時代課(ke)堂(tang)上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)知識(shi)積(ji)累和賽場上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)經(jing)(jing)驗總結為他(ta)獲得可編程(cheng)序(xu)控制系統(tong)設計師技(ji)(ji)師、電工技(ji)(ji)師、廣東(dong)省技(ji)(ji)術能(neng)手、深圳高層次人才等各項榮譽和證(zheng)書提(ti)(ti)供了很(hen)大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)幫助，他(ta)特別感(gan)謝學(xue)(xue)校提(ti)(ti)供的(de)(de)(de)(de)(de)(de)平臺，感(gan)謝機(ji)電工程(cheng)學(xue)(xue)院提(ti)(ti)供的(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)訓(xun)室。

拜師儀式上同學們齊頌拜師帖。

    接著(zhu)，舉(ju)行了莊嚴(yan)地拜(bai)(bai)師儀(yi)式。機電工程學(xue)院的(de)同學(xue)們(men)身著(zhu)實訓服步履整齊地走到臺前，向“南粵工匠”馮萬(wan)良(liang)深鞠一(yi)躬，并(bing)頌拜(bai)(bai)師帖：今日(ri)愿執弟子之禮(li)，受業養身，修德正(zheng)道，謹遵師教，團結(jie)同道，刻苦(ku)鉆研，傳承通輩技藝，共(gong)建和諧中(zhong)(zhong)國！誠(cheng)具名帖，恭行拜(bai)(bai)師大(da)(da)禮(li)！鏗鏘(qiang)的(de)拜(bai)(bai)師帖誦讀之后(hou)(hou)，馮萬(wan)良(liang)肯定了大(da)(da)家(jia)以前的(de)成績(ji)，并(bing)希望(wang)大(da)(da)家(jia)在(zai)以后(hou)(hou)的(de)學(xue)習中(zhong)(zhong)能繼(ji)續發揚“認真執著(zhu)、精益求精”的(de)“工匠精神”，積極參加社(she)(she)會實踐活動，在(zai)未(wei)來(lai)的(de)工作崗位上不忘(wang)初(chu)心，為社(she)(she)會做出自己的(de)貢(gong)獻。拜(bai)(bai)師儀(yi)式在(zai)現場熱烈的(de)掌聲中(zhong)(zhong)結(jie)束(shu)。

　　儀式(shi)啟(qi)動后，楊平帶隊觀(guan)看了(le)(le)各(ge)學院(yuan)(yuan)技(ji)能(neng)比(bi)武展示項目，并到機(ji)電學院(yuan)(yuan)能(neng)源工(gong)程教研(yan)室現場觀(guan)看了(le)(le)機(ji)電學院(yuan)(yuan)分(fen)布式(shi)發電設(she)計與應(ying)用競賽項目，能(neng)源工(gong)程教研(yan)室主任常江教授對賽項進行(xing)了(le)(le)詳盡的(de)介(jie)紹，楊平對此次“能(neng)工(gong)巧匠”技(ji)能(neng)大比(bi)武和機(ji)電學院(yuan)(yuan)分(fen)布式(shi)發電設(she)計與應(ying)用競賽做出了(le)(le)積(ji)極的(de)評價(jia)。

　　當天下午(wu)，機電工程學院共有23名(ming)志(zhi)愿者和10名(ming)黨員先鋒社工作人員參與(yu)了(le)此(ci)次志(zhi)愿服(fu)務。他(ta)們在臺(tai)前和幕后(hou)的(de)各個角落以最大的(de)熱情(qing)和飽(bao)滿的(de)精神投入到工作中，完美(mei)地展現了(le)深(shen)職工的(de)風(feng)采。

（文/機電學院 李爽 圖/機電學院 操時英 宣傳部 簡嘉禹）