深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)學院(yuan)創建于1993年(nian),是國(guo)內最(zui)早(zao)獨(du)立(li)舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)院(yuan)校之一(yi),建校以來(lai),學校始終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)(de)(de)改革創新精神(shen),開拓(tuo)進取,創造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名學生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余名在校生(sheng),從最(zui)初的(de)(de)(de)(de)借用(yong)校舍(she)到(dao)擁有(you)環境優美、設施(shi)優良的(de)(de)(de)(de)五大校區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學校闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三角(jiao)地(di)區經(jing)濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)(zhan),堅持(chi)產(chan)教融合,專業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十(shi)大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)(zhan)領域(yu);形成了專業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院共設置(zhi)16個(ge)(ge)二級學院,專業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人才培養模式(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創新。進入(ru)“十(shi)三(san)五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)建設世界(jie)一(yi)流職(zhi)業院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge),實施以(yi)(yi)學生學習(xi)成效為(wei)導(dao)向的OBE人才培養模式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人才培養模式(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創新。
25年(nian)間,學校(xiao)(xiao)科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)從(cong)零起(qi)步跨越(yue)式發展,年(nian)度科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)經費突破億(yi)元大(da)關,累計(ji)科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)經費總量達到(dao)5.81億(yi)元,省(sheng)部市區級(ji)科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)平臺(tai)達到(dao)33個,科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)實力(li)在同(tong)類院校(xiao)(xiao)中遙遙領先。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區醫(yi)學(xue)技(ji)術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(ce)(含中(zhong)外文(wen)圖書(shu)(shu)、期(qi)刊),電(dian)子圖書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及幾(ji)十(shi)種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多間電(dian)子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習討論室,并開設了(le)移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互(hu)動(dong)。
學校以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)(hua)立(li)德(de)樹人的根(gen)本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人戰略(lve)”,在國內(nei)率(lv)先大(da)力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能人才(cai)培(pei)養,大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人課(ke)程建(jian)設,開展書院及書香校園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐(feng)富(fu)多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人活動,受到學生喜(xi)愛。
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