“書記下午茶”活動在博達書院舉行

活動在留仙洞校區博達書院舉行。

　　4月17日(ri)下午，在學(xue)校25周(zhou)年校慶即(ji)將來臨(lin)之際，以“我為(wei)母校發展建言獻策”為(wei)主(zhu)題(ti)的“書記(ji)(ji)下午茶”活動在留仙(xian)洞校區博達書院舉(ju)行，陳秋明書記(ji)(ji)與14名(ming)來自各二級學(xue)院的校友代(dai)表圍(wei)坐一起面對(dui)面交流(liu)。辦(ban)公(gong)室主(zhu)任李小元、招就辦(ban)主(zhu)任韓奇(qi)生等參加(jia)了座談。

　　會(hui)上(shang)，陳(chen)秋(qiu)明簡要介(jie)紹(shao)了學(xue)(xue)校(xiao)近年來的(de)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)成(cheng)就和第三次黨代會(hui)確(que)立的(de)“三個服務、五(wu)個定(ding)位、一個率先”的(de)戰略發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)目標。陳(chen)秋(qiu)明表示，在市委市政(zheng)府的(de)正確(que)領導下(xia)，學(xue)(xue)校(xiao)凝人心、聚(ju)人力(li)，齊(qi)心協力(li)，不斷推進(jin)世界一流職業(ye)院校(xiao)建設(she)，取(qu)得了一定(ding)的(de)成(cheng)績。他認為，校(xiao)友(you)是推動學(xue)(xue)校(xiao)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)的(de)巨大力(li)量，學(xue)(xue)校(xiao)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)離不開校(xiao)友(you)們(men)的(de)支(zhi)持，他希望校(xiao)友(you)們(men)能結(jie)合自身的(de)工(gong)作環境和實際情況(kuang)，對學(xue)(xue)校(xiao)未來的(de)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)提出建議和意見，為學(xue)(xue)校(xiao)的(de)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)提供(gong)幫助。

校友代表為學校發展建言獻策。

　　交流環節，校(xiao)(xiao)友們踴躍發(fa)言，結合各自學(xue)(xue)習、工作(zuo)經歷，既說(shuo)問題、談(tan)困惑，也(ye)提建(jian)議(yi)(yi)(yi)、獻良方。經濟(ji)學(xue)(xue)院2001級校(xiao)(xiao)友張南(nan)輝就提升學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)社(she)會影響力(li)、加(jia)強學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)與社(she)會、企業(ye)(ye)的(de)(de)(de)聯系等問題談(tan)了自己的(de)(de)(de)體會和建(jian)議(yi)(yi)(yi)。藝術設(she)計學(xue)(xue)院1995級校(xiao)(xiao)友徐婕表達出了作(zuo)為深職(zhi)人對母校(xiao)(xiao)一(yi)直保有(you)的(de)(de)(de)情懷(huai)，并從自己就業(ye)(ye)、創業(ye)(ye)的(de)(de)(de)經歷出發(fa)，建(jian)議(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)提供(gong)專(zhuan)門場地和搭(da)建(jian)微信平(ping)臺(tai)加(jia)強校(xiao)(xiao)友會的(de)(de)(de)凝聚力(li)、多(duo)邀請(qing)校(xiao)(xiao)友回(hui)校(xiao)(xiao)開展職(zhi)業(ye)(ye)培(pei)訓，提升學(xue)(xue)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)(ye)認(ren)(ren)知和職(zhi)業(ye)(ye)素(su)養。管理學(xue)(xue)院2001級校(xiao)(xiao)友黃敏杰認(ren)(ren)為，校(xiao)(xiao)友是(shi)深職(zhi)院的(de)(de)(de)名片(pian)，十萬名校(xiao)(xiao)友就有(you)十萬張名片(pian)，建(jian)議(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)搭(da)建(jian)一(yi)個開放的(de)(de)(de)平(ping)臺(tai)，充(chong)分發(fa)揮(hui)校(xiao)(xiao)友會的(de)(de)(de)力(li)量服務學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)就業(ye)(ye)工作(zuo)。傳播學(xue)(xue)院2007級校(xiao)(xiao)友莊蟬(chan)豪(hao)表示，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)要加(jia)大對創業(ye)(ye)學(xue)(xue)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)孵化力(li)度(du)，加(jia)強創業(ye)(ye)法(fa)律知識(shi)的(de)(de)(de)培(pei)訓和教育，讓(rang)創業(ye)(ye)學(xue)(xue)子(zi)(zi)能獲得更有(you)針對性(xing)的(de)(de)(de)指導。

　　活動持(chi)續(xu)了四個半小時(shi)，結束后(hou)，校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)們還紛紛表示(shi)“意猶未盡”，大家或(huo)表達(da)參(can)加活動的(de)感(gan)受，或(huo)就座談交流內容繼(ji)續(xu)談合作、敘(xu)未來(lai)。汽車學(xue)院2000級學(xue)生、校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)會(hui)(hui)會(hui)(hui)長文雪斐興奮地表示(shi)，很開心能在(zai)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)25周(zhou)年(nian)校(xiao)(xiao)(xiao)慶之(zhi)際返校(xiao)(xiao)(xiao)，聆(ling)聽(ting)書記講深職發展愿景，校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)們為(wei)(wei)母校(xiao)(xiao)(xiao)發展積極獻(xian)策，作為(wei)(wei)一名(ming)深職人、現任(ren)校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)會(hui)(hui)會(hui)(hui)長深為(wei)(wei)感(gan)動。“校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)會(hui)(hui)要成為(wei)(wei)好(hao)的(de)銷售員，把深職學(xue)子都銷售出去(qu)，而(er)母校(xiao)(xiao)(xiao)就是大家最強大的(de)后(hou)盾。”他(ta)說，深職校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)會(hui)(hui)在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)領(ling)導的(de)關心下，各位校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)的(de)支持(chi)下，一定(ding)會(hui)(hui)傳遞正能量(liang)，凝聚人心，越(yue)做越(yue)大，越(yue)做越(yue)好(hao)。

　　聽取校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)們的(de)(de)發(fa)言(yan)后，陳秋明為大(da)家能用(yong)不同(tong)(tong)的(de)(de)方式為深圳這座城市的(de)(de)發(fa)展作出(chu)貢獻感到自豪。他(ta)對校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)會6年來的(de)(de)辛勤(qin)付出(chu)表示(shi)感謝(xie)。“校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)是(shi)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)工(gong)(gong)作真(zhen)正(zheng)的(de)(de)財富”，陳秋明表示(shi)，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)高(gao)度重視校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)工(gong)(gong)作，將進一(yi)步(bu)(bu)加強校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)工(gong)(gong)作平臺建設，密切和(he)強化學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)和(he)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)之(zhi)間、校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)與校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)之(zhi)間的(de)(de)聯絡溝通，實現學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)和(he)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)的(de)(de)共同(tong)(tong)發(fa)展。同(tong)(tong)時，他(ta)要求(qiu)(qiu)新一(yi)屆校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)會要切實搭建好平臺，把十(shi)萬校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)真(zhen)正(zheng)凝(ning)聚起來。他(ta)認為，大(da)家的(de)(de)意見(jian)建議是(shi)積極的(de)(de)、滿(man)懷深情的(de)(de)、充滿(man)期待的(de)(de)，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)將認真(zhen)梳理、深入研究(jiu)，進一(yi)步(bu)(bu)改進工(gong)(gong)作，解決(jue)問題，并要求(qiu)(qiu)二級(ji)學(xue)院要指定專人(ren)組織和(he)負責校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)會工(gong)(gong)作。

　　學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)與(yu)校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)永(yong)遠血脈相連，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)興(xing)則校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)榮，校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)興(xing)則學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)榮。陳秋明希望(wang)，校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)們能(neng)夠繼(ji)續加強與(yu)母校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)聯系，將(jiang)校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)關愛母校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)精神發揚光大，校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)會也(ye)要進一步搭建好校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)之間的(de)(de)互聯網(wang)交流(liu)平臺(tai)，增進校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)間的(de)(de)聯系，為服務校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)、服務學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)提(ti)供條件。

（宣傳部）