
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學院創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)(zui)早獨立(li)舉(ju)辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區(qu)“敢為天下(xia)先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓進(jin)取(qu),創(chuang)造了中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學生到如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞(wen)到蜚聲八(ba)方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教育發展之路,被譽(yu)為中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適(shi)應深(shen)圳及珠(zhu)三角地區經濟(ji)社會和(he)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興(xing)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目前學院共設(she)置16個(ge)(ge)二級學院,專業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從(cong)探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的過程(cheng),人才培(pei)養(yang)模式日(ri)臻完善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標,全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人才培(pei)養(yang)模式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人才培(pei)養(yang)模式日(ri)臻完善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學校(xiao)緊(jin)扣國家(jia)發(fa)展(zhan)戰略,加快國際(ji)化辦學步伐,充分(fen)利用區(qu)域與自身優勢,深(shen)化國際(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領域與境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)(le)全方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的(de)(de)國際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至(zhi)中國職業教(jiao)育國際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與發(fa)展(zhan)做出了(le)(le)一定的(de)(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外(wai)文圖書、期(qi)刊),電(dian)子圖書超過100萬冊,以及(ji)幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的書籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間電(dian)子閱覽室、影視播放室、教師研(yan)究室和學(xue)習討論室,并開設了移(yi)動圖書館(guan)(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強與讀者互動。
學(xue)校以高度的(de)文化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根本任務,實(shi)施“文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力(li)倡導和實(shi)施文化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)(ren)才培養,大力(li)開(kai)展文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)(jian)設(she),開(kai)展書院及書香校園(yuan)建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志(zhi)愿者(zhe)之校”,舉(ju)辦豐富(fu)多彩(cai)的(de)校園(yuan)文化(hua)(hua)及高雅(ya)文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活(huo)動,受到學(xue)生喜愛。