深圳職(zhi)業技術(shu)學院創建于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早(zao)獨(du)立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技術(shu)教(jiao)(jiao)育的(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)改革創新精神,開(kai)拓進取,創造(zao)了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)多個第一。從首屆59名學生(sheng)到如(ru)今2萬余名在(zai)校(xiao)生(sheng),從最(zui)初(chu)的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)五(wu)大校(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖(chuang)出了一條中(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育發(fa)展之路(lu),被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深(shen)圳及(ji)珠三角地區經濟(ji)社會和(he)(he)產業(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)”等戰略性(xing)新興產業(ye)、先進制造業(ye)和(he)(he)現(xian)代服務(wu)業(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置動態機制和(he)(he)預警機制。目前(qian)學(xue)院共設置16個二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷了一個從探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化發展的過(guo)程(cheng)(cheng),人(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模式日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)(ye)與課程(cheng)(cheng)改革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校為目標(biao),全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向(xiang)的OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模式改革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合”,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模式日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)(ye)與課程(cheng)(cheng)改革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)(duan)創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)(xiao)緊扣國家發展(zhan)戰(zhan)略,加快國際(ji)化辦(ban)學(xue)步(bu)伐,充分利用區域與(yu)(yu)自身優勢(shi),深化國際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校(xiao)(xiao)開(kai)展(zhan)了(le)全方位、多(duo)(duo)層次、形式多(duo)(duo)樣的國際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳乃(nai)至中國職業教育(yu)國際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)和(he)官(guan)龍山校區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及幾十(shi)種數(shu)據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建有先進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建有多間電子閱覽室、影視播放室、教師研究室和(he)學(xue)習討論室,并(bing)開設了(le)移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博(bo)與微信,加強(qiang)與讀者互動。
學校以(yi)高(gao)(gao)度(du)的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率(lv)先大力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才培(pei)養,大力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設(she),開(kai)展(zhan)書院(yuan)及書香校園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志(zhi)愿者之校”,舉辦豐富多(duo)彩的校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生(sheng)喜(xi)愛。
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