深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術學院(yuan)創建于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)(zui)早(zao)獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術教育的院(yuan)校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢為天(tian)下先”的改(gai)革創新精神,開拓進取,創造了(le)中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育的多個第一(yi)。從首屆(jie)59名(ming)學生到(dao)如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)生,從最(zui)(zui)初的借用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優(you)(you)美、設(she)施優(you)(you)良的五(wu)大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國(guo)(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教育發展之路(lu),被譽為中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育的“一(yi)面旗幟”。
學校積極(ji)適應(ying)深圳(zhen)及珠(zhu)三角(jiao)地區(qu)經濟社(she)會和(he)產業(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)(zhong)大科技(ji)產業(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)(deng)重(zhong)(zhong)點發展領域;形成了專業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學院共設置(zhi)(zhi)16個二級(ji)學院,專業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經(jing)歷了一個(ge)從探(tan)索起步(bu)到(dao)逐漸深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展(zhan)的(de)過程(cheng)(cheng),人才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入(ru)(ru)“十(shi)三(san)五”以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)設(she)世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標,全(quan)面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成(cheng)效為導向(xiang)的(de)OBE人才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利(li)用區域與(yu)(yu)自身優勢(shi),深化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交流與(yu)(yu)合作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交換(huan)、課程合作(zuo)(zuo)、科研(yan)(yan)合作(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)(yan)修等領(ling)域與(yu)(yu)境外合作(zuo)(zuo)院校開(kai)展(zhan)了全方位(wei)、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)交流合作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)(yu)發展(zhan)做出了一定(ding)的貢獻。
學(xue)校圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)(chao)過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中外(wai)文(wen)圖書(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)超(chao)(chao)過(guo)100萬(wan)冊(ce),以(yi)及幾十(shi)種(zhong)數據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建有多(duo)間電(dian)子閱覽室、影(ying)視播放(fang)室、教師研究(jiu)室和(he)學(xue)習討論室,并開設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)(yu)微(wei)信,加強與(yu)(yu)讀(du)者互動。
學(xue)(xue)校(xiao)以(yi)高度的文化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人的根本(ben)任務(wu),實施“文化(hua)育人戰略”,在(zai)國內率先大力倡導(dao)和(he)實施文化(hua)引領技能人才培養,大力開展(zhan)文化(hua)育人課程(cheng)建設(she),開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園建設(she),創建“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)園文化(hua)及(ji)高雅文化(hua)育人活動(dong),受到學(xue)(xue)生喜愛。
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