深圳職業(ye)技術學(xue)院創建于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立舉(ju)辦高(gao)等(deng)職業(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)改革(ge)創新精神,開拓進取,創造了中國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從首(shou)屆59名(ming)學(xue)生到如(ru)今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設(she)施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一條中國(guo)特色(se)高(gao)等(deng)職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一面旗(qi)幟(zhi)”。
學(xue)校(xiao)積極適應(ying)深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)發(fa)展,堅持產教(jiao)融(rong)合(he),專業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳(zhen)“十(shi)大(da)(da)重大(da)(da)科技產業(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)、先(xian)進(jin)制(zhi)造業(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)等重點發(fa)展領域;形(xing)成了專業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目(mu)前學(xue)院共設(she)置(zhi)(zhi)16個二級(ji)學(xue)院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大(da)(da)類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷了一個(ge)從探(tan)索起步到逐漸深(shen)化發(fa)展的過(guo)程,人才培(pei)(pei)養模式日臻完善(shan),專(zhuan)業與(yu)課程改革更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。進入“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)職院以(yi)建設世(shi)界一流職業院校為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革,實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才培(pei)(pei)養模式改革,深(shen)入推進“六個(ge)融合”,人才培(pei)(pei)養模式日臻完善(shan),專(zhuan)業與(yu)課程改革更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。
學校緊(jin)扣(kou)國(guo)家發(fa)(fa)展戰略(lve),加快(kuai)國(guo)際(ji)(ji)化辦(ban)學步(bu)伐,充分利用區域與自身優勢,深化國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交換、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等領域與境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院(yuan)校開(kai)展了(le)全方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)職業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與發(fa)(fa)展做出了(le)一(yi)定的貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)區醫(yi)學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾(ji)十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等(deng)系統,建有多間電子(zi)閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和學習討論室,并(bing)開設了移動圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強與讀(du)者互(hu)動。
學校以高度(du)的文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的根(gen)本任務,實施“文化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡導和實施文化(hua)引領技能人(ren)才培養,大(da)力開(kai)展(zhan)文化(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程(cheng)建設,開(kai)展(zhan)書院及書香校園(yuan)建設,創建“志愿(yuan)者(zhe)之校”,舉(ju)辦豐富多(duo)彩(cai)的校園(yuan)文化(hua)及高雅文化(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動,受到學生(sheng)喜愛。
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