
深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院創建于(yu)1993年,是國內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)術教育(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天(tian)下先”的(de)改革創新精(jing)神,開拓進(jin)取,創造了(le)中國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)多(duo)個第(di)一(yi)。從(cong)(cong)首屆(jie)59名學(xue)生(sheng)到如今(jin)2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設(she)施優良的(de)五大(da)校(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深圳及珠三角地區經濟社(she)會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持(chi)產教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機制和(he)預警機制。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)(yi)來(lai)(lai),深職(zhi)院(yuan)的(de)教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)(xue)改(gai)革經歷了一個從探索起(qi)步到逐漸(jian)深化發展的(de)過(guo)程,人才(cai)(cai)培養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善(shan),專業與課程改(gai)革更加(jia)深入(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來(lai)(lai),深職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)業院(yuan)校為(wei)目標(biao),全面深化教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)(xue)改(gai)革,實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)(cai)培養(yang)模式(shi)改(gai)革,深入(ru)推進“六個融合”,人才(cai)(cai)培養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善(shan),專業與課程改(gai)革更加(jia)深入(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)(duan)創(chuang)新。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)步(bu)伐,充(chong)分利(li)用區域(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等領(ling)域(yu)與(yu)境外合作(zuo)院(yuan)校開(kai)展(zhan)了全(quan)方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣(yang)的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合作(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)(wan)冊(含中(zhong)外文圖(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)書超過100萬(wan)(wan)冊,以(yi)及(ji)幾十(shi)種(zhong)數據庫,多媒(mei)體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)內建有先進(jin)的書籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多間電(dian)子閱(yue)覽(lan)室、影視播放室、教師研究室和(he)學(xue)習討(tao)論室,并開(kai)設了移動(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化自覺,強化立德樹人的(de)根本(ben)任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化育(yu)人戰(zhan)略”,在國內率(lv)先(xian)大力(li)倡導和(he)實施(shi)文(wen)(wen)化引領技能人才培養,大力(li)開(kai)(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化育(yu)人課(ke)程建設(she),開(kai)(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐(feng)富(fu)多彩(cai)的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化及高(gao)雅文(wen)(wen)化育(yu)人活動,受(shou)到(dao)學(xue)生喜(xi)愛。
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