
深圳職(zhi)業技術學院創建(jian)于1993年,是國內(nei)最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業技術教育(yu)的院校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天(tian)下(xia)先”的改革創新(xin)精神,開拓進取,創造了中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的多個第(di)一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學生到如(ru)今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境(jing)優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特色高(gao)(gao)等職(zhi)業教育(yu)發(fa)展之路,被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積(ji)極適應深圳及珠(zhu)三角(jiao)地區經濟(ji)社(she)會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大重大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前(qian)學院(yuan)(yuan)共設(she)置16個二級學院(yuan)(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來(lai),深職院(yuan)的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一個從探(tan)索(suo)起(qi)步到逐漸深化發展的過程(cheng),人才培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)(zhen)完善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法不斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五(wu)”以(yi)來(lai),深職院(yuan)以(yi)建設世界一流(liu)職業(ye)院(yuan)校為目標(biao),全面深化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學生學習成效為導(dao)向的OBE人才培(pei)養模式(shi)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),深入(ru)(ru)推進(jin)“六個融(rong)合”,人才培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)(zhen)完善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法不斷創(chuang)新。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)(hua)辦學步伐(fa),充分(fen)利用區域與(yu)自身(shen)優勢,深(shen)化(hua)(hua)國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短(duan)期研修等(deng)領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全(quan)方位、多層(ceng)次(ci)、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做(zuo)出了一(yi)定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含(han)中(zhong)外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊,以及(ji)幾(ji)十(shi)種數(shu)據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建有(you)先進(jin)的書(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢(xun)等系(xi)統,建有(you)多(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了移(yi)動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互(hu)動(dong)。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹人的(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先大(da)(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)引(yin)領技能(neng)人才(cai)培養,大(da)(da)力開展文(wen)化(hua)育(yu)人課程建(jian)(jian)設(she),開展書院及書香(xiang)校(xiao)園建(jian)(jian)設(she),創(chuang)建(jian)(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)育(yu)人活(huo)動,受到學生喜愛(ai)。
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