深圳職業技術學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨(du)立(li)舉(ju)辦(ban)高(gao)等(deng)(deng)職業技術教(jiao)育的(de)(de)院(yuan)校之一,建校以來,學(xue)(xue)校始終秉(bing)承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)多個第一。從(cong)(cong)首屆59名(ming)(ming)學(xue)(xue)生到如今2萬余名(ming)(ming)在(zai)校生,從(cong)(cong)最初(chu)的(de)(de)借用校舍到擁有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)(de)五大校區,從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校闖出了(le)一條中國(guo)(guo)特色高(gao)等(deng)(deng)職業教(jiao)育發展之路(lu),被譽(yu)為中國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三角地(di)區經(jing)濟社會(hui)和(he)產業(ye)發(fa)展(zhan),堅持產教融合(he),專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)”等戰略性新興(xing)產業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代(dai)服務(wu)業(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目(mu)前學院(yuan)共設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經歷了(le)一個(ge)從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化發(fa)展的過(guo)程(cheng),人才(cai)(cai)培養(yang)模式日(ri)臻完善,專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。進(jin)入“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建(jian)設世界(jie)一流(liu)職(zhi)(zhi)業(ye)院校為目標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人才(cai)(cai)培養(yang)模式改革(ge)(ge),深(shen)入推進(jin)“六個(ge)融合”,人才(cai)(cai)培養(yang)模式日(ri)臻完善,專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。
學校緊(jin)扣國(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學步伐,充分利用(yong)區(qu)域與(yu)(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交流(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學生(sheng)交換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)(duo)層次(ci)、形(xing)式多(duo)(duo)樣的國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)一(yi)定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山(shan)校(xiao)區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)(zang)超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊,以(yi)及幾十種數據庫,多媒(mei)體(ti)資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)(zang)、檢索、借閱、咨詢等(deng)系(xi)統(tong),建有多間電子閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹(shu)人的(de)根(gen)本任務(wu),實施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人戰略”,在國內率先大力(li)倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)引領技能人才培養,大力(li)開(kai)(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人課程建設,開(kai)(kai)展(zhan)書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人活動,受(shou)到學生(sheng)喜愛。
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