
深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學院創建(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)的院校之一(yi),建(jian)校以來(lai),學校始終秉承特區“敢(gan)為天(tian)下(xia)先”的改革創新精神,開拓進取(qu),創造了中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的多(duo)個(ge)第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名學生(sheng)到如(ru)今2萬余名在校生(sheng),從(cong)最(zui)初(chu)的借用(yong)校舍(she)到擁(yong)有環境(jing)優美、設(she)施優良(liang)的五大校區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八(ba)方,學校闖(chuang)出(chu)了一(yi)條中國(guo)特色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳(zhen)(zhen)及珠三角地區(qu)經(jing)濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教(jiao)融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)(zhen)“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性(xing)新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和預警(jing)機制。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)。
建校以來,深職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經(jing)歷了一個從探索起步到逐漸深化發展的過程(cheng),人才培(pei)(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改革(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。進入(ru)“十(shi)三五”以來,深職(zhi)院以建設世界(jie)一流職(zhi)業院校為(wei)目標,全面(mian)深化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才培(pei)(pei)養模式(shi)改革(ge),深入(ru)推進“六個融(rong)合(he)”,人才培(pei)(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改革(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。
學(xue)(xue)校緊(jin)貼市場辦學(xue)(xue),每年招(zhao)生(sheng)(sheng)時將依據實際(ji)情況對專(zhuan)業進(jin)行適(shi)當調整,并在(zai)部分學(xue)(xue)院(yuan)開始試行專(zhuan)業大類(lei)、專(zhuan)業群(qun)招(zhao)生(sheng)(sheng),詳見(jian)深圳職業技術學(xue)(xue)院(yuan)招(zhao)生(sheng)(sheng)網(wang)站(文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校緊扣國家(jia)發(fa)展戰(zhan)略,加快國際化(hua)辦學(xue)步伐,充分(fen)利用區域與(yu)(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國際教育交流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開(kai)展了全方位(wei)、多層次、形(xing)式多樣的國際交流合(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至中國職業教育國際交流與(yu)(yu)發(fa)展做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)藏超過(guo)230萬冊(含(han)中外文圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超過(guo)100萬冊,以及(ji)幾(ji)十種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)內建(jian)有先進(jin)的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多間(jian)電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并(bing)開設(she)了移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與微信,加(jia)強與讀(du)者互(hu)動。
學(xue)校以高度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大力倡導(dao)和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養(yang),大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建設(she),開展(zhan)書院及(ji)書香校園建設(she),創(chuang)建“志(zhi)愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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