深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術學院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是國內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為天下(xia)先(xian)”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從首屆59名學生到如今2萬(wan)余名在校(xiao)生,從最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)條中(zhong)國特色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發(fa)展之路(lu),被譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極(ji)適應深圳(zhen)(zhen)及珠(zhu)三角地區(qu)經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持(chi)產教(jiao)融合,專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深圳(zhen)(zhen)“十大重大科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態(tai)機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學院共設置(zhi)16個二級學院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以來,深(shen)職院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷(li)了一個從探索起步到逐漸深(shen)化發(fa)展的(de)(de)過程(cheng),人(ren)才培養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善,專業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入“十三(san)五”以來,深(shen)職院(yuan)以建設世(shi)界一流職業(ye)(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以學生(sheng)學習成效(xiao)為導向的(de)(de)OBE人(ren)才培養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)入推進“六個融合”,人(ren)才培養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善,專業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用(yong)區(qu)域與(yu)(yu)自身優(you)勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期(qi)研修(xiu)等領域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多層次(ci)、形(xing)式(shi)多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)發(fa)(fa)展(zhan)做(zuo)出了(le)一定(ding)的貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館、西麗湖校(xiao)區(qu)館和官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫學技術(shu)分(fen)館。紙(zhi)質(zhi)館藏超過230萬冊(ce)(含(han)中外(wai)文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬冊(ce),以及(ji)幾十種數(shu)據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館內建(jian)有(you)先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)多(duo)間(jian)電子(zi)閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習(xi)討論室(shi),并(bing)開設(she)了移動(dong)圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微博與微信,加強(qiang)與讀者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以(yi)高度的(de)(de)文(wen)(wen)化自覺,強化立德(de)樹人(ren)的(de)(de)根本任務(wu),實(shi)施“文(wen)(wen)化育人(ren)戰略”,在國內(nei)率先(xian)大(da)力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化引領技能人(ren)才培(pei)養,大(da)力開展文(wen)(wen)化育人(ren)課(ke)程建設,開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富(fu)多(duo)彩的(de)(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化及(ji)高雅文(wen)(wen)化育人(ren)活動,受(shou)到學生喜愛(ai)。
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