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深(shen)圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技(ji)(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年，是(shi)國(guo)內最早(zao)獨立舉辦高(gao)(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技(ji)(ji)術教(jiao)育(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天下先(xian)”的改革創(chuang)新(xin)精神，開拓進取，創(chuang)造(zao)了中國(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的多(duo)個第一(yi)。從首屆(jie)59名學(xue)(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生，從最初(chu)的借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區，從默默無聞到蜚聲八方，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了一(yi)條中國(guo)特色(se)高(gao)(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路，被(bei)譽為中國(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極(ji)適應深圳及珠三角地區(qu)經(jing)濟社會和產(chan)業(ye)發展，堅持產(chan)教融合，專業(ye)設置緊貼深圳“十大重(zhong)(zhong)大科技產(chan)業(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現(xian)代(dai)服務業(ye)等重(zhong)(zhong)點發展領(ling)域；形成了專業(ye)設置動態機制和預(yu)警機制。目前(qian)學院(yuan)共設置16個(ge)二(er)級(ji)學院(yuan)，專業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)大類。
建校以來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)改(gai)革經歷(li)了(le)一個(ge)(ge)從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過(guo)程(cheng)，人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善，專業與課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)入，教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進入“十三五”以來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院以建設世界(jie)一流職(zhi)業院校為(wei)目標，全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)改(gai)革，實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導(dao)向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革，深(shen)(shen)入推(tui)進“六個(ge)(ge)融(rong)合(he)”，人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善，專業與課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)入，教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)家發展戰(zhan)略，加快國(guo)際化辦學步(bu)伐(fa)，充分(fen)利用區(qu)域與(yu)自身優勢，深化國(guo)際教育交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)合作。在學生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程合作、科研合作、短期研修等(deng)領域與(yu)境外合作院(yuan)校(xiao)(xiao)開展了全方位、多(duo)層次、形(xing)式(shi)多(duo)樣的國(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流合作，為深圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)發展做出了一定(ding)的貢獻。
學校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和(he)官(guan)龍(long)山校區醫學技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊（含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊(kan)），電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊，以及幾十種數據庫，多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件，館(guan)內建(jian)有(you)(you)先(xian)進(jin)的書(shu)(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統，建(jian)有(you)(you)多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽(lan)室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討論(lun)室(shi)，并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博(bo)與微信(xin)，加(jia)強與讀(du)者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)高度的文(wen)化自(zi)覺，強化立德(de)樹人(ren)的根本任務，實施“文(wen)化育人(ren)戰略”，在國內率先大(da)力(li)倡(chang)導和實施文(wen)化引領技(ji)能人(ren)才培養(yang)，大(da)力(li)開(kai)展文(wen)化育人(ren)課程建設(she)，開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)建設(she)，創建“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)(xiao)”，舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化及高雅文(wen)化育人(ren)活(huo)動，受到學(xue)生喜(xi)愛。
