深圳職(zhi)業技術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國內最早獨(du)立舉(ju)辦高等(deng)職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的院校(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先(xian)”的改革(ge)創(chuang)新精神(shen),開(kai)拓進取(qu),創(chuang)造了中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的多(duo)個第一(yi)(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)生到如今2萬(wan)余名在校(xiao)生,從(cong)最初的借用校(xiao)舍到擁有(you)環境優美(mei)、設施優良的五大校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國特色(se)高等(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)(zhi)路(lu),被(bei)譽(yu)為(wei)中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三(san)角(jiao)地區經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持(chi)產(chan)教融合(he),專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域;形成了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和預(yu)警機制。目前(qian)學院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類。
建校以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)(wan)善,專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。進入“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院以建設世界一(yi)流職(zhi)業院校為目標,全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革,實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合(he)”,人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)(wan)善,專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。
學校緊扣國(guo)家(jia)發(fa)(fa)展戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學步(bu)伐,充分利用區(qu)域與自(zi)身優(you)勢,深(shen)(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領(ling)域與境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開(kai)展了全方位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流與發(fa)(fa)展做(zuo)出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含(han)中(zhong)外文圖(tu)(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫(ku),多媒體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進的書籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建(jian)有多間電子(zi)閱(yue)覽室、影視播放(fang)室、教師研究室和(he)學(xue)習討(tao)論室,并(bing)開(kai)設了移動圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力(li)(li)倡導(dao)和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才(cai)培養,大力(li)(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設,開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校園(yuan)建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富(fu)多彩(cai)的校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活(huo)動,受(shou)到學(xue)生喜愛(ai)。
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