
深(shen)圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內(nei)最(zui)早(zao)獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)業技(ji)術教(jiao)育的(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新(xin)精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)多個第(di)一。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學(xue)(xue)(xue)生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設(she)施優良(liang)的(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)闖出(chu)了一條中(zhong)國(guo)特色(se)高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)“一面旗(qi)幟”。
學校積極(ji)適應深(shen)圳及珠三(san)角地區(qu)經濟(ji)社會(hui)和產(chan)業(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和現代服務(wu)業(ye)等重點發(fa)展領(ling)域;形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置動態機制和預(yu)警(jing)機制。目前學院(yuan)共設(she)置16個(ge)二(er)級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深職院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從(cong)探索起步到逐漸深化發展的(de)過程(cheng),人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三(san)五(wu)”以(yi)來,深職院(yuan)以(yi)建設世界一流職業(ye)院(yuan)校為目標,全面深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)成效為導(dao)向的(de)OBE人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革(ge)(ge),深入(ru)推進(jin)“六個融合”,人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略,加快(kuai)國(guo)際化辦學(xue)步(bu)伐,充(chong)分(fen)利用區(qu)域與自身優勢,深化國(guo)際教育交(jiao)流與合(he)作。在(zai)學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等領域與境(jing)外(wai)合(he)作院校(xiao)開(kai)展了全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際交(jiao)流合(he)作,為(wei)深圳(zhen)乃至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際交(jiao)流與發展做出了一定的(de)貢(gong)獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)書館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學技(ji)術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(ce)(含(han)中(zhong)外文圖(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)書超(chao)過100萬(wan)冊(ce),以及幾十(shi)種數據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建(jian)有先進的書籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建(jian)有多間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并(bing)開(kai)設了移動(dong)圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者互動(dong)。
學校以(yi)高度的文化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的根本任務,實(shi)施“文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內率先大力倡導和實(shi)施文化(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)才(cai)培養,大力開展文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建設,開展書院及書香校園(yuan)建設,創(chuang)建“志(zhi)愿者之校”,舉(ju)辦(ban)豐富(fu)多彩的校園(yuan)文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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