深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)創建于1993年,是(shi)國(guo)(guo)內最早獨(du)立舉(ju)辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的院(yuan)校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為天下先”的改(gai)革創新精神,開(kai)拓進取,創造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的多個第(di)一(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)(xue)生到如今2萬(wan)余(yu)名在校(xiao)生,從最初的借(jie)用校(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設施優良的五大(da)校(xiao)區,從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到蜚聲八(ba)方,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)之路,被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三(san)角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產教融合,專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域(yu);形成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態(tai)機(ji)制和(he)預(yu)警機(ji)制。目前學院共(gong)設置(zhi)16個二級學院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)革經(jing)歷了(le)一(yi)個(ge)從探索(suo)起步(bu)到逐漸深(shen)化發展的(de)過程(cheng),人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式日臻(zhen)完善,專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)方法不斷創新。進入(ru)(ru)“十(shi)三五”以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以建(jian)設世界(jie)一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)為目標,全面(mian)深(shen)化教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)革,實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導(dao)向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式改(gai)革,深(shen)入(ru)(ru)推進“六(liu)個(ge)融(rong)合(he)”,人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式日臻(zhen)完善,專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)方法不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐,充分利用(yong)區域與自身優勢,深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)(jiao)流與合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課(ke)程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短(duan)期研修等(deng)領域與境外(wai)合作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流合作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流與發展(zhan)做(zuo)出了一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖書館(guan)(guan)包括留(liu)仙(xian)洞(dong)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍(long)山校(xiao)(xiao)區醫學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外文圖書、期刊),電子(zi)(zi)圖書超過100萬(wan)冊,以及幾十(shi)種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進的(de)書籍(ji)采(cai)編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢(xun)等系統,建(jian)有多間電子(zi)(zi)閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開設了移動(dong)圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強與讀(du)者互(hu)動(dong)。
學校(xiao)以(yi)高(gao)度的文(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德(de)樹人(ren)的根本任務,實施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國內率先大(da)力(li)倡(chang)導和實施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養(yang),大(da)力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)(jian)設(she),開(kai)展書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動(dong),受到學生(sheng)喜愛(ai)。
