陳秋明書(shu)記接受(shou)訪談。
日(ri)前，我校黨(dang)委書(shu)記陳秋明受中文核心期(qi)刊《中國職(zhi)業(ye)技術教育》專稿專訪欄(lan)目(mu)之邀，撰寫(xie)了(le)題為《強化立德樹人 建設(she)中國特色世界一流職業院(yuan)校》的文章，并(bing)收錄在該期刊2017年第1期的《“職業教育十三五建設與愿景(jing)”筆談會(hui)實錄》中。
據悉(xi)，為(wei)反映不同層面職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)工作(zuo)者對于“十三五”時期職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)改革發(fa)展的構想及(ji)期盼，《中國職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育(yu)》期刊(kan)特別(bie)舉辦了“職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)十三五建設(she)與愿景”筆談會(hui)，邀請了教(jiao)育(yu)部、中國職(zhi)(zhi)教(jiao)學會(hui)負責人，以及(ji)東、中、西(xi)部中職(zhi)(zhi)、高職(zhi)(zhi)院校領導等9位專(zhuan)家，圍繞國(guo)家十三五(wu)規劃和國(guo)務院決定精神，結合自己(ji)的本(ben)職(zhi)工作，撰寫了(le)對“十三五(wu)”期間職(zhi)業教(jiao)育現代化的思(si)考、所應采取(qu)的策略和推(tui)進路徑(jing)，以(yi)及(ji)美好愿(yuan)景。我校黨委(wei)書記(ji)陳(chen)秋(qiu)明是(shi)受邀專(zhuan)家之(zhi)一。
陳秋明在文中結合當前社會(hui)發(fa)(fa)展的(de)大(da)背(bei)景及教(jiao)育(yu)部對職業教(jiao)育(yu)發(fa)(fa)展的(de)要(yao)求，提(ti)出深職院(yuan)在“十三(san)五”期間確立(li)了(le)“三(san)個(ge)(ge)服務、五個(ge)(ge)定位、一個(ge)(ge)率先”的(de)總(zong)體戰略目標以及要(yao)實現(xian)這(zhe)一目標需要(yao)實施(shi)的(de)七大(da)戰略舉措(cuo)。他滿懷信心地表示，要(yao)將深職院(yuan)率先建(jian)成中國特色、世界一流職業院(yuan)校(xiao)，為世界職業教(jiao)育(yu)發(fa)(fa)展貢(gong)獻“深職模式”。
（宣(xuan)傳部）
全文轉載：
強化立德樹人
建設中國特色世界一流職業院校
深圳(zhen)職業(ye)技術(shu)學(xue)院 黨委書(shu)記 陳(chen)秋(qiu)明
黨中央為高等教育和職業教育發展指明了方向，教育部對職業教育發展進行了全面的部署，高職院校如何貫徹落實？面對信息技術以及智慧制造和智慧服務的快速發展，高職院校如何應對？我國職業教育的規模和質量都達到了一定水平，高職教育需要在世界職業教育界發出“中國聲音”、展示“中國形象”，高職院校如何作為？在這樣的大背景下，我們來謀劃深職院“十三五”發展。
經過認真謀劃、全校上下廣泛討論，我們確定了深職院未來五年的發展目標：要把深職院打造成為落實國家關于職業教育戰略部署的“急先鋒”、復合式創新型高素質技術技能人才的搖籃、企業家的搖籃、深圳中小微企業技術研發中心、深圳市民終身教育學校及中國職業教育師資培訓重要基地，率先建成中國特色、世界一流職業院校，為世界職業教育發展貢獻“深職模式”。
為了實現這一目標，我們要實施七大戰略舉措：
一(yi)是探索建立現代(dai)大學制度。進行事業單位法人治理結構改革，成立學校理事會，落實辦學自主權。推進內部治理體系改革，厘清學術權與行政權，決策權與執行權、監督權，學校與學院的關系，實現學校治理體系和治理能力現代化。
二是實施人才培養“六個融合”。圍繞立德樹人根本任務，把思想政治工作貫穿教育教學全過程。培養具有較強就業能力、職業生涯拓展能力、幸福生活創造能力的技術技能人才。探索試行以學生學習成效為導向的OBE人才培養模式改革，推進“六個融合”，即產教融合、職普融合、理實融合、技術與文化的融合、教育與生活的融合、信息技術與教學的融合。加強創新創業教育。
三是提升技術研(yan)發能力。完善科研管理制度，釋放科研活力和科研能力。政校行企合作，組建應用技術研發機構，服務中小企業發展。發展哲學社會科學，打造有影響力的高端智庫。建設好博士后創新實踐基地。
四是打造一流“雙師(shi)”隊(dui)伍。探索實行準聘、長聘制度，建立健全流轉退出機制。對教師實行教學型、教學科研型、科研型分類管理。實施“一師一企”和校企技術人員交叉掛職計劃，建設好“雙師型”教師隊伍。
五是提升國際(ji)化水平。籌辦深圳職業技術學院海外分校。與德國知名大學合作舉辦“中德智慧制造學院”。成立“絲路學院”，擴大絲路沿線國家留學生以及職業教育師資培訓規模。探索建立職業教育研究與交流國際平臺，創辦職業教育國際高端論壇。
六是建設好深圳市(shi)民終(zhong)身教育學(xue)校。聯合市、區、街道，探索設立具有獨立法人地位的社區學院，聯合知名行業企業建設一批高水平行業學院，為深圳市民提供技術技能培訓和高品位生活技能培訓。建設好職業教育師資培訓中心。
七是優化(hua)辦學條件。統籌(chou)規劃(hua)好(hao)(hao)各校區建設(she)，建好(hao)(hao)大樓。根據(ju)技術發展需求，全(quan)面升級(ji)實(shi)訓(xun)室改造。建設(she)好(hao)(hao)智慧(hui)校園(yuan)。
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