陳秋(qiu)明書(shu)記接(jie)受訪(fang)談。
日前，我校黨委書記陳秋明受中(zhong)文(wen)核(he)心期刊《中(zhong)國職業技術(shu)教育》專稿專訪欄目之邀，撰寫了題(ti)為(wei)《強(qiang)化立德樹人 建設中(zhong)國特色世界一流職(zhi)業院校》的文章(zhang)，并收錄在(zai)該期(qi)刊2017年(nian)第1期的《“職業(ye)教育十三(san)五建設與愿景”筆談會實錄》中。
據悉，為(wei)反映不(bu)同層面職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)工作(zuo)者(zhe)對于(yu)“十(shi)三五”時期職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)改革發展(zhan)的構想及(ji)(ji)期盼，《中國職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)》期刊(kan)特別舉辦了“職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)十(shi)三五建(jian)設(she)與愿景”筆(bi)談會(hui)，邀(yao)請(qing)了教(jiao)育(yu)部、中國職(zhi)教(jiao)學(xue)會(hui)負責人，以(yi)及(ji)(ji)東(dong)、中、西部中職(zhi)、高職(zhi)院校領導(dao)等(deng)9位(wei)專(zhuan)家(jia)，圍繞國家(jia)十三(san)五(wu)規劃和(he)國務院決(jue)定精神，結合(he)自己(ji)的(de)本職(zhi)工作，撰(zhuan)寫了對“十三(san)五(wu)”期間(jian)職(zhi)業教育現代化的(de)思考、所應采(cai)取的(de)策略和(he)推進路徑，以及美好(hao)愿景。我(wo)校黨委書(shu)記陳秋明是受邀專(zhuan)家(jia)之一。
陳(chen)秋(qiu)明在(zai)文中(zhong)結合當前社會發(fa)(fa)展的大背景及(ji)教(jiao)育(yu)部對職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發(fa)(fa)展的要求，提出深職(zhi)(zhi)院(yuan)在(zai)“十三(san)(san)五(wu)”期間確立了“三(san)(san)個(ge)服(fu)務、五(wu)個(ge)定位、一個(ge)率先”的總體戰(zhan)略(lve)目(mu)標(biao)以及(ji)要實(shi)(shi)現(xian)這一目(mu)標(biao)需要實(shi)(shi)施的七(qi)大戰(zhan)略(lve)舉措。他滿懷信心地表示，要將深職(zhi)(zhi)院(yuan)率先建成(cheng)中(zhong)國(guo)特色、世界一流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校，為世界職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發(fa)(fa)展貢獻(xian)“深職(zhi)(zhi)模式”。
（宣傳部）
全文轉載：
強化立德樹人
建設中國特色世界一流職業院校
深圳(zhen)職業(ye)技術(shu)學院(yuan) 黨委書記 陳秋明
黨中央為高等教育和職業教育發展指明了方向，教育部對職業教育發展進行了全面的部署，高職院校如何貫徹落實？面對信息技術以及智慧制造和智慧服務的快速發展，高職院校如何應對？我國職業教育的規模和質量都達到了一定水平，高職教育需要在世界職業教育界發出“中國聲音”、展示“中國形象”，高職院校如何作為？在這樣的大背景下，我們來謀劃深職院“十三五”發展。
經過認真謀劃、全校上下廣泛討論，我們確定了深職院未來五年的發展目標：要把深職院打造成為落實國家關于職業教育戰略部署的“急先鋒”、復合式創新型高素質技術技能人才的搖籃、企業家的搖籃、深圳中小微企業技術研發中心、深圳市民終身教育學校及中國職業教育師資培訓重要基地，率先建成中國特色、世界一流職業院校，為世界職業教育發展貢獻“深職模式”。
為了實現這一目標，我們要實施七大戰略舉措：
一(yi)是探索建立現代大學制度。進行事業單位法人治理結構改革，成立學校理事會，落實辦學自主權。推進內部治理體系改革，厘清學術權與行政權，決策權與執行權、監督權，學校與學院的關系，實現學校治理體系和治理能力現代化。
二是(shi)實施人才培(pei)養“六個融合”。圍繞立德樹人根本任務，把思想政治工作貫穿教育教學全過程。培養具有較強就業能力、職業生涯拓展能力、幸福生活創造能力的技術技能人才。探索試行以學生學習成效為導向的OBE人才培養模式改革，推進“六個融合”，即產教融合、職普融合、理實融合、技術與文化的融合、教育與生活的融合、信息技術與教學的融合。加強創新創業教育。
三是提升技術研(yan)發能力。完善科研管理制度，釋放科研活力和科研能力。政校行企合作，組建應用技術研發機構，服務中小企業發展。發展哲學社會科學，打造有影響力的高端智庫。建設好博士后創新實踐基地。
四(si)是(shi)打(da)造(zao)一流“雙(shuang)師”隊伍。探索實行準聘、長聘制度，建立健全流轉退出機制。對教師實行教學型、教學科研型、科研型分類管理。實施“一師一企”和校企技術人員交叉掛職計劃，建設好“雙師型”教師隊伍。
五是(shi)提升國(guo)際化(hua)水平。籌辦深圳職業技術學院海外分校。與德國知名大學合作舉辦“中德智慧制造學院”。成立“絲路學院”，擴大絲路沿線國家留學生以及職業教育師資培訓規模。探索建立職業教育研究與交流國際平臺，創辦職業教育國際高端論壇。
六是建設好深圳市民終身教育(yu)學校。聯合市、區、街道，探索設立具有獨立法人地位的社區學院，聯合知名行業企業建設一批高水平行業學院，為深圳市民提供技術技能培訓和高品位生活技能培訓。建設好職業教育師資培訓中心。
七(qi)是(shi)優化辦學條件(jian)。統(tong)籌(chou)規劃好各校區建(jian)設(she)，建(jian)好大(da)樓。根(gen)據(ju)技術發展需(xu)求，全(quan)面升級實訓(xun)室改造。建(jian)設(she)好智慧校園。
官方微博
官方微信
相關新聞
