
深圳職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早(zao)獨立舉辦(ban)高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個(ge)第一。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚聲(sheng)八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特色高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路,被譽(yu)為中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面(mian)旗幟”。
學校積(ji)極(ji)適應深(shen)(shen)圳及珠三角(jiao)地(di)區經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深(shen)(shen)圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預(yu)警機(ji)制(zhi)。目前學院(yuan)共設置(zhi)16個二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院的(de)教育(yu)(yu)教學改(gai)革(ge)經歷了一(yi)(yi)個從(cong)探索(suo)起步到逐漸深(shen)化發(fa)展的(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教育(yu)(yu)教學方法(fa)(fa)不斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)(yi)建(jian)設世界一(yi)(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)(ye)院校(xiao)為目標,全面深(shen)化教育(yu)(yu)教學改(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)(yi)學生學習成效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教育(yu)(yu)教學方法(fa)(fa)不斷(duan)創新。
學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐,充分利(li)用區域(yu)與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交流與(yu)合(he)作。在學生(sheng)交換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)作院(yuan)校(xiao)開展了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流合(he)作,為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流與(yu)發(fa)展做出了一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官(guan)龍山校區醫(yi)學(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種(zhong)數(shu)據(ju)庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)內建(jian)有(you)先(xian)進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨(zi)詢等系統,建(jian)有(you)多間電子閱覽(lan)室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度(du)的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人的(de)(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人戰略”,在國內率先大(da)力(li)倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人才培養,大(da)力(li)開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人課(ke)程建(jian)設(she),開展書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人活動,受到學(xue)生(sheng)喜(xi)愛。
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